下圖分別表示同一動物不同細(xì)胞的分裂相,可能導(dǎo)致等位基因彼此分離的圖像是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該細(xì)胞分裂過程進(jìn)行的場所是 ▲ ,圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于
過程 ▲ 。
(2)圖B所示細(xì)胞中含 ▲ 對同源染色體,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比
為 ▲ 。
(3)若該動物細(xì)胞的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是 ▲ 。
(4)設(shè)該動物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a,請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制此過程中核DNA含量的變化曲線。 ▲
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省九江一中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該過程進(jìn)行的場所是______________________,圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過程______________________。
(2)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為_____________,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。
(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),正常情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是__________,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是______________。
(4)設(shè)該動物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a,請?jiān)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9d/4/1p6ou2.gif" style="vertical-align:middle;" />答題紙相應(yīng)位置繪制此過程中核DNA含量的變化曲線。(2分)
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該二倍體哺乳動物的性別為_____ 。
(2)圖C所示的分裂時(shí)期為 ,在圖A中位于過程 。
(3)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為 ,圖C所示細(xì)胞中有 對同源染色體。
(4)若該動物的基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是 ,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該過程進(jìn)行的場所是______________________,圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過程______________________。
(2)圖C細(xì)胞的名稱為_____________,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。
(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是__________,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是______________。
(4)設(shè)該動物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a,請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制此過程中核DNA含量的變化曲線。
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