下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ）

①含細(xì)胞壁的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞，植物細(xì)胞必含細(xì)胞壁；

②人的成熟紅細(xì)胞中含有核糖體，因而能合成血紅蛋白；

③不含線粒體的生物細(xì)胞，必定進(jìn)行無氧呼吸；

④高等植物細(xì)胞都含有葉綠體；

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物；

⑥藍(lán)藻含葉綠體因而能進(jìn)行光合作用；

⑦動(dòng)物是真核生物，都含進(jìn)行有氧呼吸的主要場所線粒體．

A．①②④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．④⑤⑦ D．只有⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二理上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是

選項(xiàng)

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．DNA和ATP中所含元素的種類相同

B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，紅綠色盲致病基因的來源與染色體異常發(fā)生的時(shí)期分別是（ ）

A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C．與父母親都有關(guān)、受精作用

D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的說法不正確的是（ ）

A．真核生物的基因主要載體是染色體，且呈線性排列

B．基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

C．分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

D．豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是所含的密碼子不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省武安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有氧呼吸過程中，進(jìn)入細(xì)胞中的氧將（ ）

①與氫結(jié)合生成水

②與碳結(jié)合生成二氧化碳

③在線粒體中被消耗

④在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響有差異（如下表所示）。下列相關(guān)敘述正確的是

組別

甲組

乙組

丙組

處理方式

不做處理

細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽

赤霉素處理頂芽

側(cè)芽生長情況

生長受抑制

抑制作用解除

抑制作用加強(qiáng)

A.側(cè)芽從頂芽獲得的生長素量小于頂芽的輸出量

B.甲組側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長素

C.甲、乙組比較,表明細(xì)胞分裂素與生長素的生理作用相反

D.甲、丙組比較，用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象不明顯

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