觀察下列細胞結(jié)構(gòu)圖并回答問題．

（1）圖1和圖2分別代表兩種類型的細胞，兩者均有的細胞器是
 
；圖2所示細胞沒有
 
，因而被稱為原核細胞．
（2）根據(jù)表格中對細胞器功能的描述，填表：
功能結(jié)構(gòu)編號
與紡錘絲形成有關(guān)[
 
]
與蛋白質(zhì)的加工、運輸及脂類代謝有關(guān)[
 
]
消化進入細胞內(nèi)的異物及衰老無用的細胞器碎片[
 
]
（3）圖1所示細胞識別外界信息時，主要依賴于細胞膜上的
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析圖1：①②③④⑤⑥⑦分別是線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、核仁、高爾基體和細胞質(zhì)基質(zhì)，為高等動物細胞；
圖2沒有形成的細胞核，為原核細胞；
細胞中不同的細胞器結(jié)構(gòu)不同，功能也不同．
解答： 解：（1）根據(jù)分析可知圖1和圖2分別代表真核細胞和原核細胞，兩者均有的細胞器是核糖體；圖2所示原核細胞沒有成形的細胞核．
（2）中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；高爾基體與
（3）細胞膜上的糖蛋白與細胞識別外界信息有關(guān)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、運輸及脂類代謝有關(guān)；溶酶體含有多種水解酶，能消化進入細胞內(nèi)的異物及衰老無用的細胞器碎片．
故答案為：
（1）核糖體  成形的細胞核
（2）中心體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   溶酶體
（3）糖蛋白
點評：本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，要求考生能夠識記植物細胞中特有的結(jié)構(gòu)，；識記細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器的功能；識記觀察細胞中DNA和RNA的分布的原理和實驗材料選擇的原則．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是（　�。�
A、只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA
B、既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光照增強，光合作用也增強，但在光照最強的夏季中午，由于葉片部分氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降．主要原因是（　�。�
A、夏季光照太強，葉綠素分解
B、夏季氣溫太高，酶活性降低
C、氣孔關(guān)閉，CO2固定減少
D、光反應產(chǎn)生的ATP和[H]減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系．如圖表示了兩者之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示分析回答：

（1）過程①中A物質(zhì)是
 
，過程②中C物質(zhì)是
 
．（2）如果用同位素3H標記參加光合作用的水，則同位素3H在上圖光合作用過程中最可能的轉(zhuǎn)移途徑是
 
．（3）④⑤過程發(fā)生在
 
 （填一種細胞器）中．
（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
．（用圖中數(shù)字表示）
　　   試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1%CuSO4溶液（mL）1
1%Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍色淺藍色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

核酸包括
 
和
 
．RNA共有
 
種，分別是
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題（在[]中填代號，在橫線上填文字）：
（1）該細胞所處的生理狀態(tài)是
 
．
（2）若這是根尖分生區(qū)細胞，不存在的細胞器有
 
．
（3）若這是根的成熟區(qū)的表皮細胞，正處于高濃度營養(yǎng)液中，此細胞所處的生理狀態(tài)還能吸收水分和礦質(zhì)元素離子嗎？
 

（4）在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細胞器主要是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（5）結(jié)構(gòu)4的功能是與
 
的形成有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細胞與細胞周期的問題．
圖1為細胞周期的模式圖，圖2為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）．

（1）圖1中，X期代表
 
；診斷染色體數(shù)目是否發(fā)生變化時，需選擇[
 
]
 
期的細胞，4期消失的細胞結(jié)構(gòu)有
 
，重建的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）圖2中，除6外，含有DNA的結(jié)構(gòu)還有
 
（填序號）．
（3）圖2中，具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)是
 
．（可多選）
A．[5]B．[6]C．[7]D．[8]E．[9]F．[10]．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為植物有絲分裂示意圖，根據(jù)圖回答（填字母）：

（1）用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序
 
．
（2）圖中屬于細胞分裂期，且染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：2的時期是
 
（填字母）．
（3）開始出現(xiàn)染色體的時期是
 
；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是
 
．
（4）B圖中的染色體數(shù)是
 
，染色單體數(shù)是
 
，DNA數(shù)是
 
．
（5）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在
 
．?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蛙心灌流實驗發(fā)現(xiàn)：支配蛙心的迷走神經(jīng)受到適宜刺激后釋放的乙酰膽堿，能讓蛙心立刻停止博動，同時還會進入蛙心灌流液，在一段時間內(nèi)繼續(xù)對蛙心博動起抑制作用（停止博動一段時間）．回答下列問題：
（�。┠惩瑢W利用以下材料用具對這一發(fā)現(xiàn)進行驗證：
①迷走神經(jīng)釋放的乙酰膽堿（或類似物質(zhì)）能讓蛙心停止博動；
②刺激迷走神經(jīng)后的蛙心灌流液能讓蛙心停止博動一段時間．請在下面的實驗記錄表格中填入相關(guān)內(nèi)容（實驗中添加物質(zhì)的量不做要求）：
材料用具：A、B、C、D四個如圖實驗裝置（灌流液在正常情況下維持蛙心正常博動），適宜濃度的乙酰膽堿溶液，2支吸管，電刺激裝置．
   組別　　
    A 刺激迷走神經(jīng) 停止博動一段時間
    B　　
    C　　
    D　　
（2）迷走神經(jīng)受到適宜刺激后產(chǎn)生興奮是因為
 
內(nèi)流．乙酰膽堿（遞質(zhì)）對骨骼肌的效應是興奮，而對心肌的效應是抑制，從突觸結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成來分析，引起不同效應的最可能原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案