類胡蘿卜素是一種常用的食品色素，并常用于臨床治療夜盲癥等疾病。類胡蘿卜素的主要來源是化學(xué)合成或從植物中提取，成本較高。科研人員嘗試從光合細(xì)菌中提取類胡蘿卜素，流程如下：

（1）將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長提供__________，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）②將樣品涂布到固體培養(yǎng)基之前要進(jìn)行梯度稀釋，為了防止混淆，應(yīng)該在培養(yǎng)皿的________部位做好標(biāo)記。從固體平板中挑選紫色非硫細(xì)菌（某光合細(xì)菌）的菌落，萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)。通過③接種到新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，②、③過程需要重復(fù)幾次，目的是 ______________。

（3）從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取劑應(yīng)該具有的特點是______________，萃取液的濃縮可直接使用_______裝置。

（4）鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是__________，鑒定過程中需用_________作為對照。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員以水稻幼苗為實驗材料，在適合生長的氮濃度范圍內(nèi)，探究光照強(qiáng)度等環(huán)境因素適宜的條件下不同氮元素水平對水稻葉片光合作用的影響，實驗結(jié)果如下表所示。

（1）光合色素分布在葉綠體的______上，其作用是_________。

（2）由表可知，隨著氮素水平的增高，葉片凈光合速率逐漸_______。高氮組與偏高氮組相比，其葉綠素含量相同，但高氮組葉片凈光合速率高，原因最可能是_______。

（3）給該植物澆灌H2180，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑：_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇，秸稈的主要成分是纖維素，回答下列問題：

（1）纖維素分解菌多分布在__________的土壤中，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般包括三種成分，C1酶，__________和____________。

（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制__________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的____________。

（3）梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是_______，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_________來篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進(jìn)行______處理。（添“消毒”或者“滅菌”）

（4）產(chǎn)生葡萄糖后需要用到_____________（微生物種類）發(fā)酵產(chǎn)生酒精，還可以使用____________檢測產(chǎn)物是否為酒精。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習(xí)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中斷裂的染色體片段由于在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核，而形成了細(xì)胞核外的團(tuán)塊，稱為微核。下列相關(guān)描述錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核

B. 微核不能進(jìn)入細(xì)胞核可能是由于無紡錘絲牽引

C. 用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞中的微核

D. 形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙酰膽堿（圖中以“A-C”表示）可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 神經(jīng)沖動引起乙酰膽堿釋放，實現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B. 突觸前神經(jīng)元中可合成乙酰膽堿

C. 乙酰膽堿在突觸間隙中的移動需要消耗ATP

D. 如D酶失活，突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市高三5月適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的翅形受2對等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，且a基因純合時果蠅為殘翅，為確定B、b是否也位于常染色體上，進(jìn)行如圖所示的雜交實驗，已知正交的F2中長翅、小翅和殘翅分離比9:3:4，據(jù)此分析錯誤的是：

A. B、b位于X染色體上

B. 正交F2中只在雄性個體出現(xiàn)小翅性狀

C. 反交F2中小翅性狀在雌雄個體中比率不同

D. 反交F2中表現(xiàn)型為長翅的個體占總數(shù)3/8

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測二（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是從土壤中篩選分解尿素細(xì)菌的過程，請回答下列問題。

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_____________為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加___________作指示劑，分解尿素細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成_____________色。

（2）土壤中的細(xì)菌將尿素分解為_____________之后，才能被植物利用，土壤中的細(xì)菌之所以能將尿素分解，是因為細(xì)菌能合成______________________________。

（3）制備實驗所需的培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是____________和滅菌，對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是____________。倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是_________________________。

（4）在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173和182。該過程采取的接種方法是________，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為___________×108個；與血細(xì)胞計數(shù)板相比，此計數(shù)方法測得的細(xì)菌數(shù)目較__________（填“多”或“少”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為北方某地不同植被帶植物多樣性的調(diào)查結(jié)果，下列說法不正確的是

A. 各植被帶人工林的各種群密度均大于天然林

B. 各植被帶的天然林抵抗力穩(wěn)定性均高于人工林

C. 人工林的物種數(shù)和種群密度變化與人為干擾有關(guān)

D. 人工林與天然林都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是解決基因歧視的正確方法

A. 通過正確的科學(xué)知識傳播和倫理道理教育 B. 杜絕基因檢測

C. 保護(hù)個人遺傳信息隱私權(quán) D. 建立完善的法規(guī)，通過立法解決

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同步練習(xí)冊答案