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 Ⅰ、(12分)下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法,其中母本基因型為AABb,父本基因型為Aabb,其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng),④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答:

(1)在下圖中,植物體的所有細胞中,細胞全能性最高的是[  ]__________(填圖中字母并寫出相應名稱)。
(2)圖中①過程是________________,②過程可以稱為_________________,③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,則該方法是_________性繁殖,④⑤合稱_______________育種,其中④是__________________過程,⑤是________________過程,C是_______________植株。
(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,根據(jù)親本的基因型,請回答:
A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體,則E的基因型為___________;
B若②③能形成相同基因型的新個體,則F的基因型為____________;
C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同,則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
Ⅱ、(10分)人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為____________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____________。

Ⅰ、(每空1分,共12分)
(1)B ,  受精卵 
(2)受精作用 , 個體發(fā)育 ,無性繁殖 , 單倍體育種, 花藥離體培養(yǎng), 秋水仙素(人工誘導多倍體) ,單倍體      
(3)AAbb,  AAabbb , 基因重組。
Ⅱ、(每空2分,共10分)
常染色體上的顯性遺傳病   伴X隱性遺傳病 
AaXbY     aaXBXb      7/32

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖。回答以下問題:

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有          (填序號)。

(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是          (填序號)。該細胞和同一植物體內根毛細胞的形態(tài)、結構、功能不同的根本原因是             不同。

(3)神經細胞(即神經元)是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位,其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經元的         形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現(xiàn)了細胞膜的      功能;某種止痛藥不影響神經元的結構和功能,卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位最可能是                。

(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。某同學以探究“是什么牽引染色體運動”為課題, 設計了如下實驗步驟:

a.培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm;

b.切取根尖2~3 mm,并對其進行解離、漂洗和染色;

c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非?,可起到立竿見影的效果),然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結構)下觀察染色體的運動情況。

請寫出該同學的實驗假設:                                      

該實驗有兩個明顯錯誤:一是                 ;二是                  。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07南京市質檢)(8分)下圖為高等植物細胞亞顯微結構圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中植物細胞有而動物細胞沒有的結構是                 (填序號)。

(2)圖中具有單層膜的細胞器是         (填標號),膜的化學成分主要是         。

(3)在沒有氧氣的情況下,該細胞在            (填標號)處進行細胞呼吸;在有氧氣的情況下,該細胞在        (填標號)處進行細胞呼吸。

(4)圖中與能量轉換有關細胞器是                (填標號)。

(5)合成蛋白質場所是           (填標號)。

(6)圖中含有遺傳物質的結構有           (填標號)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為高等植物細胞亞顯微結構圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中植物細胞有而動物細胞沒有的結構是                 (填序號)。

(2)圖中具有單層膜的細胞器是         (填標號),膜的化學成分主要是         。

(3)在沒有氧氣的情況下,該細胞在            (填標號)處進行細胞呼吸;在有氧氣的情況下,該細胞在        (填標號)處進行細胞呼吸。

(4)圖中與能量轉換有關細胞器是                (填標號)。

(5)合成蛋白質場所是           (填標號)。

(6)圖中含有遺傳物質的結構有           (填標號)。

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖,(1)~(5)是對各細胞器結構與功能的描述,其中正確的是
(1)①~⑥都有膜結構 (2)①增大了細胞內的膜面積 (3)該細胞需要的ATP主要由④提供 (4)③④都可產生水 (5)⑥內細胞液濃度的高低,可影響細胞對水的吸收
[     ]
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(2)(4)(5)
D.(3)(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖,⑴―⑸是對各細胞器結構與功能的描述

 

⑴①―⑥都有膜結構   ⑵①的功能之一是與脂質的合成有關

 ⑶該細胞需要的ATP主要由④提供     ⑷③④⑤都可產生水                 

⑸⑥內濃度的高低,可影響細胞對水的吸收

以上描述正確的一組是

  A. ⑴⑵⑶          B. ⑵⑶⑷        C.⑵⑷⑸           D.⑶⑷⑸

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