DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣品，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學原理是（　�。�
A、不同人體內的DNA所含的堿基種類不同
B、不同人體內的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C、不同人體內的DNA的空間結構不同
D、不同人體內的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同
考點：DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序．特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列．
解答： 解：A、不同人體內的DNA所含的堿基相同都是A、T、C、G，故A錯誤；
B、不同人體內的DNA所含的五碳糖和磷酸相同，故B錯誤；
C、DNA的結構都是雙螺旋結構，故C錯誤；
D、DNA指紋根據(jù)人與人之間的遺傳信息不同，遺傳信息儲藏在堿基對的排列順序中，也就是所含脫氧核苷酸的排列順序，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查DNA分子結構的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

大約在70個表型正常的人中有一個白化基因雜合子．一個表型正常、其雙親也正常、但有一個白化病弟弟的女人，與一無親緣關系的正常男子婚配．問他們所生的孩子患白化病的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
9
C、
1
420
D、
1
560

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科目：高中生物 來源： 題型：

了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示：
（1）在觀察時間內，圖中可溶性糖含量的變化是
 
，萌發(fā)前營養(yǎng)物質主要儲存在大豆種子的
 
（結構）中．
在上述定量測定之前，進行了蛋白質含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�，判斷實驗步驟上的錯誤之處并更正；寫出實驗結果．
（2）實驗原理：蛋白質
 
，其顏色的深淺與蛋白質含量成正比．
（3）實驗步驟：
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液；
②取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液；
③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B（按比例配制的混合液），振蕩均勻后，沸水浴加熱，觀察顏色變化：錯誤之處：
 

更正：
 

（4）實驗結果是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的流程圖表示利用棉花葉肉細胞進行原生質體培養(yǎng)的過程，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、①過程是在0.5-0.6mol/L甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理
B、②表示原生質體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織，此過程叫做再分化
C、③過程中以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑進行誘導
D、該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

對硝化細菌的敘述正確的有（　�。�
①含有核糖體不含葉綠體 
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上 
③是需氧型生物，有氧呼吸的主要場所是線粒體 
④能進行化能合成作用，屬于自養(yǎng)型生物 
⑤在遺傳中可發(fā)生基因突變．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C、細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，期中H是最基本的元素
D、構成細胞膜、細胞質和細胞核的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中不重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列敘述正確的是（　　）
A、有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌
B、發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌
C、只盛放葡萄糖液的瓶子能量會增加
D、混有乳酸菌的瓶子物質種類會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果a、b、c、d四種生物量的相對量比為1：8：3：6，則下列分析正確的是（　�。�
A、若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量，則a對應的溶液濃度最低
B、若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營養(yǎng)級生物所占有的能量，則c對應的生物為初級消費者
C、若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b對應的植物
D、若四種生物量表示某細胞化學成分中有機物的含量，則d表示蛋白質對應的物質量

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2濃度對某綠色植物光合作用的影響，其中S1　S2　S3的面積大小表示有關生理過程產(chǎn)生或消耗有機物的量．丙圖示探究葉片光合作用速率的裝置．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）在甲圖中，呼吸作用消耗有機物的量可表示為
 
，光合作用產(chǎn)生有機物的量可表示為
 
（用S1S2S3和數(shù)學符號）．
（2）若將圖丙中的CO2緩沖液換成1%的NaOH溶液，則植物幼苗葉綠體中C5含量將
 
，產(chǎn)生[H]的速率將
 
．
（3）在圖丙的裝置中，若改變光照強度：從無到有且逐步增加，發(fā)現(xiàn)液滴的移動過程是先
 
，直至液滴不再移動，此時的光照強度對應于甲圖的
 
點，此時液滴不再移動的原因是
 
．
（4）若圖乙表示在光合作用最適溫度下測得的氣體體積變化，現(xiàn)將溫度適當升高（已知呼吸作用最適溫度大于光合作用），則乙圖中G點將如何移動（上移，下移，不移動）
 
．

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