高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮,在破環(huán)了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是___________________;刺激蛙的右后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是___________________。
在上述反射活動中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)_______________傳到下一個神經(jīng)元。寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式:________________________________。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:______________________。
(3)為驗證甲狀腺激素的功能,有人設(shè)計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗,分甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術(shù)切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術(shù)切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
①步驟二中對乙狗進行相同切口手術(shù)的目的是排出_____________________________。
②有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現(xiàn)象與_______________有關(guān);若要進一步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四:______________________________________________________________。
③以上驗證甲狀腺激素功能的實驗,涉及的實驗原理有: ____________________________。
(1)左右后肢均不收縮 左后肢不收縮,右后肢收縮
突觸 ATP ADP + Pi + 能量
(2)(答出2點即可)反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時間較持久
(3)步驟三:①手術(shù)傷口對實驗結(jié)果(觀察現(xiàn)象)的干擾。
②甲狀腺
步驟四:當(dāng)兩只狗出現(xiàn)明顯差異后,給甲狗補充適宜濃度的甲狀腺激素,乙狗不補充,正常喂養(yǎng)一段時間后,觀察比較它們之間的差異。
涉及的實驗原理有:甲狀腺激素由甲狀腺分泌產(chǎn)生;甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育、促進新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能;動物體內(nèi)若缺乏甲狀腺激素,會表現(xiàn)出生長發(fā)育停止、精神萎靡(或活動次數(shù)減少,反應(yīng)遲鈍等)、食欲不振(或食量減小等)癥狀(答出一點即可),補充甲狀腺激素后恢復(fù)正常。
科目:高中生物 來源: 題型:
高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,
刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神
經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 ;刺激蛙的右
后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 。在上述反射活動
中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng) 傳到下一個神經(jīng)元。
寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式: 。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,
刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 ;
刺激蛙的右后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 。在上述反射活動中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng) 傳到下一個神經(jīng)元。
寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式: 。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆江西省樟樹中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,
刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 ;
刺激蛙的右后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 。在上述反射活動中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng) 傳到下一個神經(jīng)元。
寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式: 。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,
刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 ;
刺激蛙的右后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 。在上述反射活動中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng) 傳到下一個神經(jīng)元。
寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式: 。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射實驗,
刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神
經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 ;刺激蛙的右
后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是 。在上述反射活動
中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng) 傳到下一個神經(jīng)元。
寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式: 。
(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com