右圖所示為某動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關判斷中，錯誤的是

A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體

B．此細胞中基因a一定是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D．此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由圖可知，該細胞中沒有同源染色體，為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，A正確。如是次組精母細胞則子細胞是AB和aB兩種精子，如是次級卵母細胞則子細胞是AB或aB的卵細胞，C正確。該細胞有1個染色體組，可知體細胞中有2個染色體組，在細胞有絲分裂后期染色體組最多，為4個染色體組，D正確。A與a不同可能是基因突變產(chǎn)生，也可能是交叉互換形成，B錯誤。

考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考查考生識圖、分析和綜合的能力。并能做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學高一下學期教學質(zhì)量監(jiān)測（二）理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖所示是某二倍體動物個體的一個正在進行細胞分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：

(1)該圖所示的細胞稱為          。
(2)該細胞分裂進行到減數(shù)第二次分裂后期細胞內(nèi)有            個DNA分子，有        對同源染色體。
(3)下圖所示圖甲為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞的示意圖。請在方框內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色、基因的分布等)。

(4)若該個體與基因型為MmNn的個體交配，則其后代中理論上出現(xiàn)            種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是            。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南瀏陽一中、醴陵一中高二上期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查，為此他設計了如右圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計小取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量。該同學調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘 (   )

A．可能存在的食物鏈      B．不同水層小動物類群

C．同一水層小動物類群    D．常見的小動物類群

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省瓊海市高一下學期教學質(zhì)量監(jiān)測（二）理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖所示是某二倍體動物個體的一個正在進行細胞分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：

(1)該圖所示的細胞稱為          。

(2)該細胞分裂進行到減數(shù)第二次分裂后期細胞內(nèi)有            個DNA分子，有        對同源染色體。

(3)下圖所示圖甲為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞的示意圖。請在方框內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色、基因的分布等)。

(4)若該個體與基因型為MmNn的個體交配，則其后代中理論上出現(xiàn)            種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是            。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖所示為某雄性動物正在進行細胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：











（1）該圖屬于__________分裂的__________ 時期。

（2）在減數(shù)第一次分裂時，要分離的染色體是__________ （填編號）。

（3）該圖有__________ 條染色體，__________ 條染色單體，__________ 對同源染色體。

（4）該細胞完成全部分裂后，可形成__________ 個子細胞，子細胞中有__________ 條染色體。

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