某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲 種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大

C．距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽合肥一中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，可將其應(yīng)用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞不著色，但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是

A．死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同

B．活細胞能分解染色劑PI

C．死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同

D．活細胞的細胞膜阻止PI的進入

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川成都樹德中學高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物細胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯誤的是

A．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，[1]的數(shù)目較多，[3]較大

b．圖示結(jié)構(gòu)中能在藍藻細胞內(nèi)找到的只有[1]

C．[5]參與合成的磷脂，除滿足自身需要外，還參與[2]等細胞器的形成

D．[1]、[2]、[3]、[4]、[5]都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川成都樹德中學高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胰島B細胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是

A．多肽鏈的合成是在核糖體上進行的

B．在核糖體上合成的肽鏈還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C．胰島素的分泌是通過囊泡移動到細胞膜直接融合釋放完成的，不耗能量

D．與胰島素的合成、運輸、分泌過程相關(guān)的膜的組成成分與結(jié)構(gòu)相似

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川成都樹德中學高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是

①噬菌體 ②藍藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻

A．除①②③外，其余生物都具有細胞結(jié)構(gòu)

B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物含有葉綠素，能進行光合作用

C．②③有擬核，其余的都沒有

D．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進行寄生生活

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川成都七中高二上12.13周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

運動時汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．出汗可使血漿滲透壓降低

B．出汗不利于體溫維持穩(wěn)定

C．抗利尿激素分泌增加

D．下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在檢測酵母細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到的一些特殊的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是（ ）

A. CO2可使澄清的石灰水變渾濁

B. CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

C. 乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1大腸桿菌在生長時，細胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分數(shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細胞呼吸作用的藥物，大腸桿菌細胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分數(shù)立即下降，這種藥物的作用是（ ）

A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)

B. 抑制了細胞內(nèi)呼吸酶的活性

C. 破壞了細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 抑制了細胞膜上載體的活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子是由許多單體連接形成的，下列有關(guān)生物大分子及其單體的配對中正確的是

A. 淀粉→麥芽糖 B. 肝糖原→丙酮酸

C. 蛋白質(zhì)→氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸

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