4.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),是細(xì)胞的能量通貨,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是(  )
A.ATP是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來源
B.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
C.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
D.酶1和 酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

分析 圖1ATP的結(jié)構(gòu),其中A是腺嘌呤堿基,a是腺嘌呤核糖核苷酸,P是磷酸基團(tuán),b、c是高能磷酸鍵;
圖2是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,酶1是ATP水解酶,酶2是ATP合成酶.

解答 解:A、ATP是直接能源物質(zhì),是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來源,A正確;
B、酶催化作用具有高效性,使得ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化,B正確;
C、圖1中的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,C錯(cuò)誤;
D、酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能,使反應(yīng)能夠順利進(jìn)行,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)以及ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,難度中等,在本題的基礎(chǔ)上還可作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下,圖2中A點(diǎn)下移
B.圖2中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由C轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對(duì)鉀離子的通透性減弱
C.圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合
D.圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中C點(diǎn)的電位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( �。�
A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),下列相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別
B.初次接種該疫苗后,機(jī)體成熟T細(xì)胞分裂分化形成輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素
C.再次接種該疫苗后,記憶B細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的抗體識(shí)別疫苗物質(zhì)
D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,再被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( �。�
A.生物膜系統(tǒng)內(nèi)各組分會(huì)發(fā)生直接或間接的聯(lián)系
B.各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的
C.生物膜系統(tǒng)將細(xì)胞分隔成許多絕對(duì)獨(dú)立的小區(qū)室
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A.龍膽紫的作用是給染色體染色以便觀察
B.顯微鏡的視野中處于分裂間期的細(xì)胞較分裂期的多
C.分裂中期細(xì)胞內(nèi)可看到許多染色體排列在細(xì)胞板上
D.根據(jù)染色體的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象屬于反射的是( �。�
A.草履蟲能夠趨利避害B.含羞草葉被觸碰后會(huì)下垂
C.被針刺感到了疼痛D.手碰到火焰立即縮回

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述,正確的是

A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

D.共同進(jìn)化僅指生物與無機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開始前之比如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出

A.水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前高是因?yàn)樗炯?xì)胞的分泌造成的

B.與番茄相比,水稻對(duì)Si離子需要量小

C.番茄對(duì)鈣離子的吸收量相對(duì)比鎂離子大

D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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