資料:淀粉酶的化學本質是蛋白質,可以催化淀粉分解為還原糖。
提供材料:帶有標簽的雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、蘇丹Ⅳ染液。
請回答:
(1)實驗原理:
_________________;
_________________。
(2)用_____________試劑可以將上述4種溶液區(qū)分為兩組,其中發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液。
(3)用___________區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液。
(4)為區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液,某同學將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察溶液的顏色變化。
該同學的鑒定結果是_____________________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可能構成一個生物群落的實例是( )
A.樹洞中久積的雨水
B.健康人的一滴鮮血
C.一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液
D.一瓶密封的蒸餾水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使脂肪酶水解的酶是( )
A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】纖維素分子不能進入酵母細胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產酒精,構建了含3種不同基因片段的重組質粒,下面是酵母菌轉化及纖維素酶在工程菌內合成與運輸?shù)氖疽鈭D。
據(jù)圖回答:
(1)本研究構建重組質粒時可選用四種限制酶,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是______或__________
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)設置菌株Ⅰ為對照,是為了驗證__________不攜帶纖維素酶基因。
(3)纖維素酶基因的表達包括__________和__________過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有_______________。
(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株___________不能存活,原因是_____________。
(5)酵母菌生產酒精的細胞部位是___________,產生酒精時細胞的呼吸方式是___________,在利用纖維素生產酒精時,菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因為導入的中重組質粒含有____________。使分泌的纖維素酶固定于細胞壁,減少因培養(yǎng)液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是
A.Na+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用,神經元受到刺激時它將內流
B.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞
C.受抗原刺激后的淋巴細胞發(fā)生的變化是細胞周期變短,核糖體活動增強
D.人在接受器官移植手術時,需要使用免疫抑制劑,目的是抑制細胞免疫,以提高移植器官的成活率
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中, 屬于構成生物體蛋白質的氨基酸有幾個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是
A. 胰島素分子含有50個肽鍵,合成過程中共脫去50個水分子
B. 胰島素原轉變成胰島素的過程中,其空間結構發(fā)生了變化
C. 將胰島素原進行沸水浴,可能發(fā)生肽鍵斷裂而形成胰島素
D. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵
A. 63個 B. 62個 C. 17個 D. 16個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是 ( )
①A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長
②D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長
③C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長
④B處生長素濃度較A處高,莖彎曲向上生長
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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