【題目】對①~⑤這五種生物進行分析比較,結(jié)果如下表所示:最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是( )
比較項目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細胞壁 | 無 | 無 | 有 | 有 | 無 |
所含核酸種類 | DNA | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵循孟德爾遺傳定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
A. ①和② B. ⑤和① C. ④和② D. ④和①
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【題目】羅漢果易被病毒感染,某科研小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育了羅漢果脫毒苗,其培育過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)分析圖示,圖中的①②分別表示____________、____________過程,植物組織培養(yǎng)在繁殖方式上屬于____________。
(2)用于培育脫毒苗的外植體一般選取的是____________,理由是________________________。
(3)②過程在某些條件下也可以發(fā)育成從芽或根,這主要取決于培養(yǎng)基中______________________。
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【題目】人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯誤的是( )
A.血漿和組織液都有運輸激素的作用
B.血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環(huán)境
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.腎上腺、甲狀腺、汗腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽____________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研宄小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。
①α的范圍為____________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。
②在兩組實驗中若a相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度____________(一定、不一定)相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作____________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,作出比較。
(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是____________、莖的遠地側(cè)的是____________。
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【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的。現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,從理論上分析,他們所生的后代視覺正常的可能性是
A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/16
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【題目】正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP 比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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【題目】不同細胞分泌物的分泌方式有差異。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中C存一段時間,待有相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續(xù)分泌。如圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖回答問題:
(1)在細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中,起決定作用的生物膜是________。
(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[ ]________,對分泌蛋白進行加工的細胞器有________。
(3)將3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照________(用序號和箭頭填空)方向運輸?shù)?這體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是______________。
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