A. | ①②③④ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①②③⑤ |
分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
解答 解:①甲狀腺激素可以存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,①正確;
②葡萄糖可以存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,②正確;
③二氧化碳可以存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,③正確;
④消化液存在于消化道中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯誤;
⑤血漿蛋白存在于血漿中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,⑤正確;
⑥呼吸酶位于細胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,⑥錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納.規(guī)律總結(jié):凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分;凡是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分;凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液,其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。為探究紅粒和白粒小麥淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。
實驗思路:
①取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液A和B(去淀粉),
②取3支試管,編號甲、乙、丙。甲試管加入0.5mL提取液A,乙試管加入0.5mL提取液B,丙試管加入 。
③三支試管各加入1mLpH緩沖液,再各加1mL
④37℃保溫適當時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色。
請回答:
(1)請?zhí)顚憣嶒炈悸分锌崭瘛?/p>
(2)實驗中加緩沖液的目的是 。
(3)實驗結(jié)果如表:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
顯色結(jié)果 | +++ | + | +++++ |
注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深
結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。
(4)若實驗中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量 | |
B. | 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長發(fā)育狀況 | |
C. | 觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長發(fā)育狀況 | |
D. | 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長發(fā)育狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟是動物合成膽固醇和甘油三酯的重要器官 | |
B. | 高密度脂蛋白以胞吞的方式進入肝細胞,可被加工成膽汁酸 | |
C. | 肝臟能分泌膽汁乳化脂肪 | |
D. | 血液中尿素含量過高,尿素排泄量偏低,可能是肝功能障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂 | |
B. | 將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短 | |
C. | 扦插枝條上保留2-3個芽能促進其生根 | |
D. | 扦插枝條的下端剪成斜面,利于生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核糖體 | B. | 中心體和高爾基體 | ||
C. | 葉綠體和RNA | D. | 染色體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌、雄原核融合 | B. | 精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng) | ||
C. | 精子接觸透明帶 | D. | 卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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