A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、六項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、翻譯一定發(fā)生在核糖體上 |
B、先天性疾病一定是遺傳病 |
C、可遺傳的變異一定能遺傳給子代 |
D、基因A突變后一定變成它的等位基因a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂 |
B、細胞甲可能在進行有絲分裂,細胞乙一定在進行減數(shù)分裂 |
C、細胞甲可能在進行減數(shù)分裂,細胞乙一定在進行有絲分裂 |
D、細胞甲和細胞乙一定都在進行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實 驗 | 結(jié) 論 |
A | 觀察到動、植物細胞分裂可產(chǎn)生新細胞 | 所有的細胞都來源于先前存在的細胞 |
B | 達爾文向光性研究 | 生長素具有極性運輸?shù)奶攸c |
C | 恩格爾曼水綿實驗 | 光合作用可以制造氧氣 |
D | 艾弗里證明遺傳物質(zhì)的實驗 | DNA是主要遺傳物質(zhì) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中,害蟲種群中抗藥性基因出現(xiàn)的頻率,A點比B點高 |
B、乙圖中,該病的致病基因只可能為X染色體上的隱性基因 |
C、丙圖中,植物凈光合作用最高點所對應(yīng)的溫度就是植物體內(nèi)酶的最適溫度 |
D、丁圖中,曲線表示動物肌肉細胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果酒發(fā)酵要定期“放氣”,并注意防止外界雜菌污染 |
B、果醋制作時先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵 |
C、利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特點將DNA與雜質(zhì)分離 |
D、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術(shù)中分子的遷移速率主要取決于分子的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥” |
B、CD4可能是T淋巴細胞細胞膜上的一種受體蛋白 |
C、CD4修飾紅細胞的目的是改變HIV的遺傳物質(zhì) |
D、HIV可以通過在紅細胞內(nèi)完成復(fù)制增殖而保護T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)時間\發(fā)芽率(%)\蔗糖溶液濃度 | 5% | 10% | 15% | 20% | 0 |
2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.3 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.64 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
A、蔗糖溶液與水相比較,對花粉的萌發(fā)有促進作用 |
B、培養(yǎng)時間相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大 |
C、蔗糖溶液濃度相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時間的延長而增大 |
D、蔗糖溶液濃度越大,培養(yǎng)時間越長,花粉的萌發(fā)率越大 |
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