【題目】現(xiàn)在轉基因技術已經(jīng)相當成熟了,前不久美國批準轉基因三文魚進入市場,旨在利用生物技術提升水產(chǎn)產(chǎn)量,不過這種轉基因三文魚目前只能在加拿大和巴拿馬飼養(yǎng),關于轉基因技術,下列說法正確的是

A、轉基因技術的原理是DNA分子的雜交

B、轉基因技術的應用解決了人類史上很多難題,是有利無害的

C、現(xiàn)在很多轉基因食品包裝都有警示標志,就是揭示潛在的安全性

D、轉基因食品比傳統(tǒng)食品營養(yǎng)更豐富,因此在不久之后轉基因食品會替代傳統(tǒng)食品

【答案】C

【解析】轉基因技術的原理是基因重組,A錯誤;轉基因技術的應用解決了人類史上很多難題,但不一定全有利,B錯誤;現(xiàn)在很多轉基因食品包裝都有警示標志,就是提示潛在的安全性,C正確;目前,轉基因食品是否安全,在科學上還沒有定論,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)檢測,剛擠出的鮮牛奶中的兩種分子,分子式分別為:C12H22O11C1864H3012N168O221,這兩種物質最有可能分別是( )

A. 蔗糖和蛋白質 B. 乳糖和蛋白質

C. 乳糖和核酸 D. 蛋白質和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關體溫及其調節(jié)的說法錯誤的是( )

A.安靜的時候人體產(chǎn)熱以內臟為主

B.在炎熱的環(huán)境中,機體主要通過增加散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定

C.在寒冷的環(huán)境中,機體主要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定,此時產(chǎn)熱量多于散熱量

D.體溫的恒定是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( )

A.2個 B.4個 C.16個 D.32個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )

A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某學校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實驗。

容器

植物

部位

光質

光照強度

(klx)

溫度(℃)

O2增加速率(mL/8小時)

1

天縫葵

20

22

120

2

天世葵

20

22

15

3

天世葵

20

22

-10

4

紫羅蘭

20

22

80

5

紫羅蘭

20

22

10

11號容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時。

2據(jù)表可知,探究影響植物光合作用因素有 。

31號容器比2號容器O2增加速率大,只是因為天竺葵吸收紅光比黃光多,而不是不同光質下天竺葵呼吸速率不同,為了充分證明這一結論。還要增加6號實驗組,這組實驗如何設計: 。若6號容器天竺葵的O2增加速率與 號的相同,則上述結論成立。

45號容器紫羅蘭的線粒體內將丙酮酸的能量轉化成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜分子結構模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間,目前仍在研究之中.在這期間,無數(shù)科學家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展.下列敘述正確的是( )

A.19世紀末,歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,最終推測膜上含有蛋白質

B.1925年,兩位荷蘭科學家抽提出蛙紅細胞內所有脂質,最終確定膜上的磷脂為雙層

C.1959年,羅伯特森獲得細胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片,認為蛋白質分布于膜兩側

D.1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,認為膜上所有磷脂和蛋白質都是運動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 在活細胞中,C的含量最多

B. 原核細胞中含有DNARNA

C. 含有C、H、O、N的分子一定是蛋白質

D. 核糖體、線粒體、葉綠體都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濟南植物園中有一個用透明玻璃圍成的熱帶植物館。該館內除了生長著一些熱帶植物外,還有少量的以這些植物為食的小動物。若在館內釋放一定量的用18O標記的氧氣,若干天后含有18O的有機物的存在情況是

A只在植物體內 B動植物體內均有

C只在動物體內 D動植物體內均無

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