A、影響植物凈生產(chǎn)量的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)外,還有溫度和O2 |
B、在晴朗的夏天,CO2往往成為植物固定太陽能的限制因素 |
C、通過取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20% |
D、溫室中適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、CO2濃度和礦質(zhì)元素供應(yīng)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a 處 | B、b和c處 |
C、d處 | D、e處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生 |
B、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生 |
C、競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食 |
D、共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在夜間適當(dāng)降低溫度,可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量 |
B、水果貯存時(shí)充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間 |
C、包扎傷口時(shí),需選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 |
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 如圖大、小草履蟲的關(guān)系是捕食,因?yàn)榍€表現(xiàn)出此消彼長(zhǎng) |
B、![]() 如圖中,a、b、c三個(gè)地域中,生物多樣性最高的是c |
C、![]() 如圖中,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁增加,乙減少 |
D、![]() 如圖中,昆蟲與鳥的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),鳥屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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