【題目】下列關(guān)于豐富度說法，正確的是（ ）

A.豐富度即種群中物種數(shù)目的多少

B.群落豐富度與其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)

C.越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高

D.對(duì)于土壤中活動(dòng)能力較強(qiáng)、個(gè)體微小的動(dòng)物常用樣方法調(diào)查

【答案】B

【解析】

物種豐富度是指一定地域面積內(nèi)物種的數(shù)目。種群密度是指單位面積或單位體積內(nèi)的同種生物的個(gè)體數(shù)目。

A、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，A錯(cuò)誤；

B、群落的豐富度是指物種種類的多少，與其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)，B正確；

C、越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度不一定越高，如沙漠缺水，C錯(cuò)誤；

D、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用取樣器取樣法調(diào)查，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span> ）
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.小腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.水分子出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肯定沒有核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（ ）

A.線粒體B.脫氧核糖核酸C.核糖體D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖尖的生長(zhǎng)素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時(shí)，在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于（ ）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸D.滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)：其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（ ）

A.圖中①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)B.②③分子都是運(yùn)動(dòng)的

C.氯離子以a方式進(jìn)入細(xì)胞膜D.b可表示葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于大量元素的一組是（ ）
A.Ca，C，O，Mn
B.H，O，K，Cl
C.P，N，C，Mo
D.N，S，O，Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是

A. 甲是生產(chǎn)者，包括全部植物和部分細(xì)菌

B. 丙能夠加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量循環(huán)

C. 如果沒有乙，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰

D. 甲和丁是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成肝糖原的單糖是（ ）
A.果糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.半乳糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案