精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

14.圖甲為接受單側光照的胚芽,圖乙為水平放置一段時間后的胚根,下列關于生長素作用的表述不正確的是 …(  )

A.相同濃度的生長素對a處和c處的作用效果可能不同

B.a側生長素濃度降低抑制生長

C.b側生長素濃度升高促進生長

D.c、d兩點生長素濃度相同促進生長

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:


2.對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗,不正確的描述是

A.處于分裂間期的細胞最多

B.在顯微鏡視野內可以觀察到正常細胞和染色體加倍的細胞

C.在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程

D.在誘導染色體數目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


16.下列現象與植物激素作用無關的是(    )

①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟     ②水稻感染了赤霉菌后瘋長

③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺 ④松樹寶塔狀的樹形

A.①②③④        B. ①④           C. ②③           D. ③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


2.人在恐懼、緊張時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是(  )

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié)

C.該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟

D.該實例中反射弧是實現神經調節(jié)的結構基礎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


9.已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可導致突觸后膜Cl內流,使下一個神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


19.下圖甲、乙分別表示同一細胞的部分結構,下列敘述正確的是(  )

A.圖甲的分泌物可能是某種激素

B.興奮由圖乙傳導至圖甲時,不需要消耗ATP

C.靜息電位是指①②之間的膜內電位差

D.圖乙傳導的興奮在圖甲部位將化學信號轉化為電信號,引起突觸后膜動作電位的產生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


26.某生物興趣小組同學設計實驗對過量使用生長激素可降低胰島B(β)細胞的敏感度進行驗證。

實驗材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。

(1)分析變量:自變量是____________________;檢測指標是血糖含量。

(2)實驗步驟:

①將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分為兩組,編號為甲、乙,同時______________,

測其血糖含量并作記錄,作為初次測量值。

②甲組小鼠注射過量的生長激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水。

③一段時間后,檢測兩組小鼠的血糖含量并與________進行比較。

④預期結果(請在坐標圖中繪出兩組可能出現的結果)。

⑤為探究生長激素的確是通過降低胰島B(β)細胞的敏感度,導致胰島素分泌不足引起的高血糖,請在上述實驗的基礎上構建實驗思路進行二次實驗。

________________________________________________________________________

______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


14. 對如圖所示坐標曲線的描述,正確的是(  )

A.如果橫坐標代表一天的時間,縱坐標代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開始于B點

B.如果該曲線表示健康成人體內血糖濃度的動態(tài)變化,進食后血糖會從A升到B,此時體內胰島素含量上升

C.如果該曲線表示健康成年人體內甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加

D.如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細胞吸水能力逐漸增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


22. 下列結合種群特征的概念圖所做的分析,錯誤的是(  )

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數量特征

C.預測種群數量變化的主要依據是④

D.春運期間,廣州人口數量變化主要取決于圖中的①②

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂傚倸鍊烽懗鑸电仚婵°倗濮寸换姗€鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾诲┑鐘叉搐缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘