【題目】化學(xué)誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化，氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對。育種學(xué)家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種。羥胺處理過的番茄一定不會出現(xiàn)

A. 番茄種子的基因突變頻率提高

B. DNA序列中C-G轉(zhuǎn)換成T-A

C. DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶數(shù)目

D. 誘導(dǎo)出了耐儲存的番茄新品種

【答案】C

【解析】誘變育種與自然突變相比能提高了突變頻率，并能在較短的時間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型，從而加快育種進(jìn)程，A正確；羥胺處理后，胞嘧啶只能與腺嘌呤配對，導(dǎo)致DNA序列中C-G轉(zhuǎn)換為T-A，B正確；羥胺處理過的番茄DNA分子，只是腺嘌呤代替鳥嘌呤與胞嘧啶配對，嘌呤數(shù)目沒有改變，C錯誤；羥胺處理過的番茄雖然發(fā)生基因突變，可能會誘導(dǎo)出耐儲存的番茄新品種，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組

②經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子

③體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

④體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體．

A．②④ B．①④ C．③④ D．全部不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探索溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行如下步驟的操作：

①取3支試管，編號并注入2mL淀粉溶液

② 向各試管注入1mLα－淀粉酶溶液

③向各試管滴加1滴碘液

④將3 支試管分別放在60℃熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min

要觀察到正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為 （ ）

A. ①→②→③→④

B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③

D. ①→④→②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體植物甲（2n=18）和二倍體植物乙（2n=18）進(jìn)行有性雜交，得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙，丙開花后能自交得到后代，則正確的是

A. 甲和乙都是二倍體生物，且體細(xì)胞中都含有18條染色體，所以它們屬于同一物種

B. 丙屬于四倍體生物，減分過程中能形成18個四分體

C. F1植株丙發(fā)生的染色體變化，能決定生物進(jìn)化的方向

D. 秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在人們的生活生產(chǎn)中無處不在，為人們生活增添了諸多樂趣。

(1)很多家庭都會釀酒。

①釀酒時先將米煮熟的目的是________________________________。

②冷卻到30℃后才能加藥酒的原因是_____________________________________________。

③如果時常開壇蓋舀酒，不久酒就會變酸，其原因是________________________________。

(2)中國的臭豆腐馳名中外，歷史悠久。臭豆腐外觀青色，“聞著臭，吃著香”。在臭豆腐的制備過程中，常用的微生物主要是__________。

(3)在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是_______________，用水封壇的作用是______________；欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色的變化是_________________________________________________________。

(4)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌)，往培養(yǎng)基中加入某種化合物，將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)至固體培養(yǎng)基上，常采用的接種方法是________；獲得菌落后繼續(xù)篩選，接種過程中接種環(huán)常采用________滅菌；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉，這樣做是為了______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①～⑤列舉了五種育種方法：

①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。

②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。

③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。

④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。

⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個體。

（1）第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)開_____________。

（2）在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有 種類型（理論數(shù)據(jù)）。

（3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其機(jī)理是 。

（4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是 。該變異主要發(fā)生在時期 。

（5）第⑤種方法培育的新生物個體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息，此遺傳工程的基本原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是( )

A. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B. 光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP

C. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D. 細(xì)胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】田鼠是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要危害之一，請回答下列問題:

(1)調(diào)查田鼠種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法，原因是__________。若農(nóng)田面積為10km2，初次捕獲田鼠60只并標(biāo)記，放回一段時間后，再次捕獲田鼠75只，其中被標(biāo)記的田鼠數(shù)量為25只，則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是____只/km2。若部分標(biāo)志物在田鼠放回后脫落，則會導(dǎo)致測量值比實(shí)際值_。

(2)碳元素在生物群落內(nèi)部主要以__________的形式流動，生物群落內(nèi)的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境需要經(jīng)過的代謝途徑為_____________。

(3)引入天敵控制田鼠與用毒鼠強(qiáng)滅田鼠相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是___________。從能量流動的角度分析，其意義是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有x個堿基對的一個雙鏈DNA分子片段，含有y個嘧啶。下列敘述正確的是（ ）

A．該分子片段即為一個基因

B．該分子片段中，堿基的比例y/x＝1

C．該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵連接

D．該分子片段完成n次復(fù)制需要（2x－y）·2n個游離的嘌呤脫氧核苷酸

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