科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四項中,A.B為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),C.D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應階段。下列敘述正確的是( )
A.葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放
B.②階段所需的酶均分布于線粒體基質
C.③階段的電子傳遞需要酶的參與
D.①②階段為③階段順利進行直接供能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列,F有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶。它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG,F要培育含目的基因D的大腸桿菌,請回答下列問題:
(1)為了提高試驗成功率,需要通過PCR纊增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該過程除需目的基因和dNTP (包括dATP、dGTP, dCTP、dTTP)之外還需提供______________。
(2)圖2中,啟動子的作用是______________.
(3)分別用4種限制酶切割圖1中的DNA片段,能形成黏性末端的是______________。
(4)若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接,形成重組質粒,那么應選用的限制酶是___________。為了提高重組質粒導入大腸桿菌的成功率,需將大腸桿菌用___________進行處理。
(5)為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌圖3所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖3的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到圖4所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖4的結果(空圈表示與圖3對照無菌落的位置)。請推測:圖3培養(yǎng)基里含的抗生素是_ _,
圖4中生長的大腸桿菌中是否有目的基因D?______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示小腸上皮細胞亞顯結構示意圖,請回答下列問題(括號中填數字編號,橫線上填文字):
(1)該圖中②③④⑤⑥構成__________。膜蛋白A在執(zhí)行相應功能時需要消耗ATP,產生ATP的結構主要是[ ] ____________。
(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 _____________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上 _____________數量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。
(3)細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結構有差異,其根本原因是_____________。
(4)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現了細胞膜的結構特點是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用牛肉育蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟。有關敘述正確的是
A.步驟①中,倒好平板后應立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上進成污染
B.步驟②接種環(huán)和試管口應先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C.步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據出現的單個菌落計數
D.步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶制劑應用的敘述,正確的是
A.DNA連接酶、胰蛋白酶等可作為生物工程工具酶
B.加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好
C.固定化葡萄糖異構酶可催化一系列化學反應
D.腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產生的淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關基因工程的敘述,正確的是
A.在已知目的基因任意序列情況下,可采用PCR擴增技術獲取目的基因
B.目的基因導入受體細胞最常用的方法是農桿菌轉化法
C.可用一種或兩種限制酶同時切割運載體和目的基因,便于兩者連接
D.利用運載體上標記基因的相關特性就可檢測出目的基因已導入受體細胞并成功表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA特點的敘述中,錯誤的是
A.能控制蛋白質的合成,表達遺傳信息
B.能自我復制,傳遞遺傳信息
C.具有獨特的雙螺旋結構,分子結構相對穩(wěn)定
D.它的任何一個堿基改變,都會引起子代性狀的變化
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