下表是在適宜條件下測(cè)得某植物葉綠體色素吸收光能的情況，有關(guān)分析不正確的是

A.O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致

B．由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光時(shí)，葉綠體中C3的量會(huì)增加

C．該植物缺乏Mg時(shí)，葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大

D．環(huán)境溫度降低，該植物對(duì)光能的利用能力降低

B

【解析】

試題分析：植物進(jìn)行光合作用時(shí)，光反應(yīng)階段能產(chǎn)生[H]和ATP，并釋放出氧氣，因此在一定范圍內(nèi)，色素吸收利用光能越多，氧氣釋放量越大，故A正確；當(dāng)光波長(zhǎng)由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光時(shí)，植物吸收光能的百分比增加，光反應(yīng)階段加快，造成[H]和ATP增多，C3的還原加快，因此C3的含量會(huì)減少，故B錯(cuò)誤；當(dāng)植物缺乏Mg時(shí)，葉綠素a不能合成，因此葉綠素a吸收光能的減少幅度更大，C正確；當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，酶的活性降低，植物對(duì)光能的利用能力降低，D正確。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的影響因素，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了控制甘蔗害蟲，有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會(huì)產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學(xué)會(huì)了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體。蔗蟾和袋鼬之間肯定不存在

A.物質(zhì)循環(huán) B．能量流動(dòng) C．信息傳遞 D.共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，而且向心臟瓣膜也發(fā)起進(jìn)攻。這種現(xiàn)象說明機(jī)體的（ ）

A．免疫系統(tǒng)功能正常 B．免疫監(jiān)視功能偏弱

C．免疫清除功能過強(qiáng) D．免疫防衛(wèi)功能過強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 （ ）

A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D．Ca2＋、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

完成下面的概念圖。

A_____________________B________________________C______________________

D_____________________E________________________F______________________

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是

A.各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水

B.生物體的含水量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長(zhǎng)發(fā)育期不同而有所不同

C.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太高，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀

D.無機(jī)鹽對(duì)于維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是

A.H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B.能夠產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器不包括葉綠體

C.精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是H2O

D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中②表示的過程主要是_____，該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是______。

（2）圖中丁是_____，其主要來源除圖中所示過程外，還有_____；圖中以CO2形式流動(dòng)的過程有_____(填序號(hào))。

（3）圖中D的數(shù)量下降，導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 _______能力，其大小取決于_______。

（4）能量傳遞效率為10～20％，體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______。若C增加l kg，至少消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)_____kg。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示，2010年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML—RARa，使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是

A．該白血病的發(fā)生是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的

B．“誘導(dǎo)分化療法”能減少病人體內(nèi)的癌細(xì)胞

C．維甲酸和三氧化二砷治療白血病原理不同

D．圖示中融合基因PML—RARa屬于原癌基因

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