脂 肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | |
試 劑 | 蘇丹Ⅳ染液 | 甲基綠溶液 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 |
水浴加熱 | 不加熱 | 加熱 | 加熱 | 不加熱 |
觀 察 | 一定要用顯微鏡觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 |
現(xiàn) 象 | 紅色 | 藍(lán)色 | 磚紅色 | 紫色 |
A、脂肪,DNA |
B、DNA,蛋白質(zhì) |
C、脂肪,葡萄糖 |
D、葡萄糖,蛋白質(zhì) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碘液 | B、斐林試劑 |
C、蘇丹Ⅲ染液 | D、雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
B、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U |
C、人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素不一定是蛋白質(zhì) |
D、蛋白酶也是蛋白質(zhì),能通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快酶促反應(yīng)速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)的含量最高 |
B、每種蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不一樣 |
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有蛋白質(zhì) |
D、胰淀粉酶和胰島素都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它均不能與當(dāng)?shù)仄渌锓N形成捕食關(guān)系 |
B、它遷入新環(huán)境后,均會在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長 |
C、它能增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、它的種群增長均受當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件的限制,種群密度不能無限增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個一種mRNA分子 |
B、一個多種mRNA分子 |
C、多個一種mRNA分子 |
D、多個多種mRNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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