有性生殖產(chǎn)生的后代，個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異，這種變異主要來(lái)自

A．基因突變B．基因重組C．基因分離D．染色體變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

基因敲除是80年代后半期應(yīng)用DNA同源重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新技術(shù)。實(shí)際上是一套組合分子生物學(xué)技術(shù),包括基因重組、細(xì)胞分離培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。80年代初，胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）分離和體外培養(yǎng)的成功奠定了基因敲除的技術(shù)基礎(chǔ)。1985年，首次證實(shí)的哺乳動(dòng)物細(xì)胞中同源重組的存在奠定了基因敲除的理論基礎(chǔ)。到1987年，Thompsson首次建立了完整的ES細(xì)胞基因敲除的小鼠模型。此后的幾年中，基因敲除技術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善。 “基因敲除細(xì)胞”的構(gòu)建過程如下：

第一步：從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞（ES），在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步：構(gòu)建基因表達(dá)載體。取與靶基因序列同源的目的基因（同源臂），在同源臂上接入新霉素抵抗基因等。由于同源臂與靶基因的DNA正好配對(duì)，所以能像“準(zhǔn)星”一樣， 將表達(dá)載體準(zhǔn)確地帶到靶基因的位置。

第三步：將表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞，并與其內(nèi)靶基因同源重組，完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步：基因改造后的胚胎干細(xì)胞增殖、篩選。

基本原理如下圖所示。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問題：

（1）“從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞（ES），在培養(yǎng)基中擴(kuò)增”需要利用_______________酶處理使其成為_______________，再進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)；進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素外，還要加入_______________。 “基因敲除技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有          性。

（2）在把與靶基因序列同源的目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前，應(yīng)首先完成           ，在這

過程中所需要的工具酶是                。

（3）基因改造后的胚胎干細(xì)胞需要篩選，是一項(xiàng)的非常重要工作，原因是              。

（4）“基因基因敲除技術(shù)” 應(yīng)用到DNA同源重組原理涉及的變異類型實(shí)際上是         。

（5）如果通過上圖表示的過程，獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培養(yǎng)成一只克隆小鼠，獲得的小鼠，通過有性生殖產(chǎn)生的后代是否都含該目的基因？為什么?  

      ，                                                                 。

（6）上述資料中新霉素抵抗基因的作用最可能是              。

（7）科學(xué)家利用“基因敲除”技術(shù)進(jìn)行研究時(shí)，對(duì)照組是_______________。由于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基因組中_______________，所以通過實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與正常動(dòng)物性狀的比較，能夠發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的_______________，從而確定被敲除基因的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關(guān)，喙小只適合食小堅(jiān)果，喙大則易咬開大堅(jiān)果，也食小堅(jiān)果。格蘭特（P.Grant）對(duì)加拉帕戈斯群島的達(dá)夫涅主島上某種地雀進(jìn)行了連續(xù)多年的觀察和研究。該島的通常氣候是1月~5月濕熱，6月~12月干旱。但從1976年6月至1978年初期一直未下雨，持續(xù)干旱引起的該地雀種群數(shù)量、食物組成（種子豐富程度和堅(jiān)果大小及硬度）變化如圖。1978年出生的地雀喙深度比干旱前增長(zhǎng)了4%。4年后，由于厄爾尼諾現(xiàn)象，1982年11月，氣候逆轉(zhuǎn)，1983年雨量超常的多，1985年出生的地雀喙深度比厄爾尼諾事件前減少了2.5%。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）自1976年6月至1978年1月，導(dǎo)致該地雀種群數(shù)量下降了約        個(gè)，關(guān)鍵因素         ，其構(gòu)成了對(duì)地雀種群中不同個(gè)體的選擇。
（2）食物主要是大堅(jiān)果時(shí)，有利變異是      。若要證明喙的特征是可遺傳的，通過雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)________________可說(shuō)明之。
（3）試分析1985年出生的地雀喙深度比厄爾尼諾事件前減少的因果關(guān)系：          （填序號(hào)順序）。
①喙小的類型生存機(jī)會(huì)增加；②氣候變化導(dǎo)致雨量充沛；③種子的豐度增加，堅(jiān)果的平均大小與硬度下降；④通過有性生殖產(chǎn)生的后代中喙小的基因頻率相對(duì)有所增加。
（4）若今后的氣候干旱比厄爾尼諾現(xiàn)象更經(jīng)常發(fā)生，則地雀喙的深度最可能會(huì)    。
（5）在達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō)之后，有人說(shuō)“由于機(jī)遇，達(dá)夫涅主島上發(fā)生了強(qiáng)烈旱災(zāi)；由于機(jī)遇，某種地雀碰巧長(zhǎng)出了大喙”。請(qǐng)運(yùn)用格蘭特（P.Grant）的研究結(jié)果評(píng)價(jià)之。                                                                    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省分校高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同無(wú)性繁殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代有更大的變異性，其根本原因是

A．基因突變頻率高

B．產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多  

C．產(chǎn)生許多新的基因

D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是

A．基因突變頻率高                   B．產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多

C．產(chǎn)生許多新的基因                 D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題

一對(duì)父本和母本通過有性生殖產(chǎn)生的后代，個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異，這種變異主要來(lái)自

A、基因突變                      B、基因重組      

C、基因分離                     D、染色體變異

 

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