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【題目】原位固化技術是土壤污染治理中經常使用的一種成熟技術,在不搬移污染土層的情況下,通過一定的方式實現土壤固化的技術。MICP技術是通過向巖土中注入某種細菌以及膠結液(尿素和氯化鈣溶液),利用該菌將尿素水解為銨離子和碳酸根離子,碳酸根離子與鈣離子形成碳酸鈣晶體,從而將巖土原位固化。某研究人員對該種微生物進行了分離并在最適生長條件(培養(yǎng)基配方見下表,培養(yǎng)溫度35℃,搖床轉速200r/min)下培養(yǎng),測定了其生長曲線(結果如下圖,A點為培養(yǎng)10h時的細菌濃度),請回答問題:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

蒸餾水

14g

21g

02g

100g

10g

定容至 1000ml

1)該技術利用的細菌是一種能分泌____主要作用,培養(yǎng)基中的 KH2PO4 Na2HPO4的作用除了提供細菌生存所需的無機鹽外,還有____的作用;若要分離鑒定合適的該菌種,需要制備的培養(yǎng)基中應在上述基礎上加入_____;使用該菌和膠結液進行巖石工程原位加固時,還需向深層的巖土介質補充____。

2)該培養(yǎng)基使用前需要將尿素以外的成分進行高壓蒸汽滅菌處理,滅菌鍋的溫度應控制于_____℃以上滅菌半小時左右,以防止葡萄糖發(fā)生分解____

3)擴大培養(yǎng)的過程中,若將搖床的轉速由 200r/min增加為 250r/min,則上圖生長曲線中 A點時的增長速率將____;通常在培養(yǎng)末期細菌的數量會顯著減少,但實驗人員實際測得的細菌濃度(OD600)下降較慢,最可能的原因是____

【答案】脲酶 維持培養(yǎng)液的pH 值(或維持一定的滲透壓) 瓊脂糖和酚紅 溶解氧 90 碳化 降低 死亡菌體蛋白質核酸沒有分解(或測得的是蛋白質核酸濃度而不是細胞濃度; 或死亡菌體沒有自溶,不能與活菌區(qū)分)

【解析】

本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)以及種群數量變化等有關知識,要求學生掌握尿素分解菌鑒定的原理和方法,識記高壓蒸汽滅菌鍋的操作步驟。由于細菌分解在尿素的過程中合成脲酶,脲酶將尿素分解成氨,會使培養(yǎng)基堿性增強,pH升高,所以可以用檢測pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,尿素被分解后產生氨,pH升高,指示劑變紅。

(1)根據題意可知該微生物應該是尿素分解菌,該類下降能夠分泌脲酶。培養(yǎng)基中的 KH2PO4和 Na2HPO4的主要作用除了提供細菌生存所需的無機鹽外,還有維持培養(yǎng)液的pH和滲透壓的作用。要分離鑒定合適的該菌種,需要制備鑒別培養(yǎng)基,鑒別培養(yǎng)基一般是固體培養(yǎng)基,所以需要在培養(yǎng)基中加入瓊脂作為凝固劑,加入酚紅指示劑可以鑒別尿素分解菌。該菌屬于好氧細菌,所以還需向深層的巖土介質補充溶解氧。
(2)進行高壓蒸汽滅菌時,滅菌鍋的溫度應控制在90℃以上滅菌半小時左右,以防止葡萄糖發(fā)生分解碳化。
(3)若將此研究過程中的搖床轉速由200r/min增加為250r/min,提供的氧氣量增多,微生物的繁殖速度加快,因此生長曲線中的A點(K/2值)的增長速率將降低。通常在培養(yǎng)末期細菌的數量會顯著減少,但可能由于死亡菌體蛋白質核酸沒有分解,導致實驗人員實際測得的細菌濃度(OD600)下降較慢。

種類

制備方法

特征

用途

選擇培養(yǎng)基

培養(yǎng)基中加入某種化學成分

根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率

加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌

鑒別培養(yǎng)基

加入某種試劑或化學藥品

依據微生物產生的某種代謝產物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應,產生明顯的特征變化而設計

鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某工廠設計的蘆柑加工工藝流程,請分析回答:

1)為提高出汁率過程②使用果膠酶處理,該酶包括果膠分解酶、果膠酯酶、____酶,為提高該酶的利用率常采用________技術,固定化酶的優(yōu)點有________________(寫兩點)。過程③接種的菌種是______。

2)蘆柑果皮可用來提取香精油,過程④最好采用的方法是____法。為提高出油率,材料需經過________處理,然后漂洗。

3)蘆柑皮壓榨后先經過________收集液體,再加入相當于蘆柑皮質量 025%NaHCO3 5%Na2SO4,導致液體________,然后就可以吸取精油了。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學對同一種恐高癥在三個家族中的發(fā)病情況進行調查后所繪制的遺傳系譜圖,相關推測正確的是(

A.通過該同學的調查,可以精確計算出該種恐高癥的發(fā)病率

B.據圖a、bc可以推測該種恐高癥屬于單基因遺傳病

C.該恐高癥易受環(huán)境因素影響,可通過鍛煉降低其發(fā)病率

D.b顯示恐高癥為隔代遺傳,因此最可能為隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響,相關數據見圖,請回答下列問題。

1)溫度主要通過影響______來改變光合速率和呼吸速率。

2)葉片生長的最適溫度是______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關系是______。

3)葡萄試管苗凈光合速率為0時,葉片光合速率______(填大于、小于或等于)葉片呼吸速率。溫度高于25°C時,葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳系譜圖,該家族有甲、乙兩種單基因遺傳病。假設甲遺傳病由 A(a)控制,乙遺傳病由 B(b)控制,已知Ⅱ-1、Ⅱ-6不攜帶乙病致病基因,人群中甲病的患病率為 19%。下列敘述錯誤的是(

A.甲病為常染色體顯性遺傳病,判斷的依據是Ⅱ5、Ⅱ6產生了Ⅲ3

B.2的甲病、乙病致病基因分別來自 1 2

C.若Ⅲ14結婚,生育出的子女患病的概率為 7/24

D.若Ⅲ1和一名只患甲病的男性結婚,生育出的子女患病的概率為 89/152

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【題目】有氧運動近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2的消耗量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP

D.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力

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【題目】某生態(tài)學家曾對某農田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構進行調查,并對其中的“植物田鼠鼬”這一食物鏈進行了能量流動分析,得到下表相關數據。請回答:

食物鏈環(huán)節(jié)

GPNP

GP=556×102

NP=13×102

GP=176×103

NP=6×103

GP=593×106

NP=495×106

NP/GP

002

003

085

R

543×102

170×103

88×106

未利用

——

628%

997%

注:NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

1)表中Ⅱ所代表的動物是____,其呼吸產生的能量用于____。

2)第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是____。

3)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____,該數據不在10%~20%這一范圍內,原因是____。

4)下表為該生態(tài)學家對農田生態(tài)系統(tǒng)中生活在同一區(qū)域內的兩種草本植物的種群密度調查后,得到的統(tǒng)計數據(株/100 m2):

第一年

第二年

第三年

第四年

甲種群

550

350

167

39

乙種群

55

120

380

400

根據該統(tǒng)計數據,請畫出甲、乙兩種群在第一年至第四年種群數量隨時間變化的柱形圖(以時間為橫坐標,種群數量為縱坐標)____

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【題目】為維護豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:

1)氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構成一個_____。氧化塘前部、中央深水 區(qū)和后部的生物分布差異體現了群落的_____結構。

2)廢水流入厭氧池前,需要加水稀釋處理,目的是_____; 氧化塘后部種植挺水植物,可減少出水口水中的浮游藻類,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于_____

3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是_____,從而使出水口的水質達到排放要求。

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【題目】來自共同祖先(A)的兩個相同的地雀種群(B,C)被完全分隔在兩個海島,經過若干年演變,形成具有一定差異的B2C2兩個種群。下列相關說法不符合“現代生物進化理論”的是(

A.兩個海島的食物和棲息條件不同,導致B2、C2的進化方向不同

B.地理障礙使BC無法進行基因交流,進而導致基因庫差異加大

C.C1演變?yōu)?/span>C2的過程中,種群的基因頻率一定發(fā)生了定向改變

D.A演變?yōu)?/span>B2、C2的實例說明了隔離是物種形成的必要條件

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