A. | 藍(lán)細(xì)菌不具有②③④的結(jié)構(gòu) | |
B. | 需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)④中 | |
C. | 按①~④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核被膜、線粒體膜 | |
D. | 記憶B細(xì)胞接受同一種抗原刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞,圖中的①③④結(jié)構(gòu)與之有關(guān) |
分析 據(jù)圖分析:①結(jié)構(gòu)具有單層膜,最可能是液泡膜或細(xì)胞膜;②結(jié)構(gòu)具有雙層膜,且內(nèi)膜光滑,屬于葉綠體膜;③結(jié)構(gòu)具有雙層膜,且膜上有孔,屬于核膜;④結(jié)構(gòu)具有雙層膜,且內(nèi)膜向內(nèi)折疊,屬于線粒體膜
解答 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核,也沒有除了核糖體以外的細(xì)胞器,則藍(lán)藻細(xì)胞不具有②③④的結(jié)構(gòu),A正確;
B、線粒體是需氧呼吸的主要場所,而藍(lán)藻等原核細(xì)胞沒有線粒體,但具有需氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行需氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、按①~④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核膜、線粒體膜,C正確;
D、記憶B細(xì)胞接受同一種抗原刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞,圖中的①③④結(jié)構(gòu)與之有關(guān),D正確;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是( )
A.分泌蛋白的合成和分泌過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變
B.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂末期與高爾基體有關(guān)
C.線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜的細(xì)胞器
D.有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高
B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵
C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于突觸的敘述中,正確的是
A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D.垂體分泌促甲狀腺激素只受下丘腦的調(diào)控
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取營養(yǎng) | B. | 氣體交換 | C. | 調(diào)節(jié)水、鹽平衡 | D. | 物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
第一年 | 第二年 | 第三年 | 第四年 | 第五年 | 第六年 | 第七年 | |
物種1 | 600 | 1520 | 701 | 323 | 82 | 0 | 0 |
物種2 | 13 | 67 | 340 | 500 | 307 | 265 | 255 |
物種3 | 0 | 25 | 112 | 346 | 557 | 502 | 489 |
A. | 滑坡山體所經(jīng)歷的三個(gè)階段中的群落都具有垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 物種1 與物種2 相比,后者的耐陰能力強(qiáng) | |
C. | 氣候適宜的條件下三物種中占主導(dǎo)地位的是物種3 | |
D. | 滑坡山體上的植被被破壞后發(fā)生的演替為初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,一個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞只屬細(xì)胞層次 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 | |
C. | 藍(lán)藻是原核生物,沒有細(xì)胞膜 | |
D. | 顫藻、念珠藻、發(fā)菜都屬于藍(lán)藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的地方性甲狀腺腫 | B. | 人類的糖尿病 | ||
C. | 某兒童患佝僂病 | D. | 菠菜嫩葉發(fā)黃 |
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