【題目】左圖表示動物細胞亞顯微結構示意圖，右圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答下列問題

（1）與葉肉細胞相比，圖15細胞特有的細胞器是（）_____________。

（2）左圖中能發(fā)生堿基互補對結構有___________

A．② B．③ C．④ D．⑤ E．⑥ F．⑦

（3）信號蛋白合成的場所是左圖中的（）___________。

（4）自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是_____________________________________。由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會___________。

A．增強 B．不變 C．減弱 D．都有可能

（5）溶酶體的作用在免疫防線中屬于第_________道防線。

【答案】④中心體 ABD ③核糖體 排出細胞外或被細胞利用 A 第二道

【解析】

（1）圖1為動物細胞的亞顯微結構示意圖，與葉肉細胞相比，動物細胞特有的細胞器是④中心體。
（2）圖1中能發(fā)生堿基互補對結構有②線粒體、③核糖體、⑤染色質，由于染色質和線粒體中的DNA均能進行DNA復制或轉錄過程，并且這兩個過程中會發(fā)生堿基互補配對；而核糖體上進行蛋白質合成的翻譯過程時也會發(fā)生堿基互補配對，故選ABD。
（3）③核糖體是蛋白質的合成場所。
（4）自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是排出細胞外或被細胞利用。由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會增強，從而將大分子物質分解成小分子物質供細胞吸收利用，故選A。
（5）溶酶體的作用在免疫防線中屬于第二道防線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如圖所示。有關實驗分析和評價，正確的是 10-10

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C.使扦插枝條產生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一些細菌進入人體后會在人體細胞內生活，下圖表示人體針對此類細菌發(fā)生的免疫反應過程模式圖。圖中甲、乙、丙、Th1、Th2代表某些免疫細胞，字母a至e表示不同的淋巴因子，數(shù)字代表生理過程。

（1）寫出下列編號所表示的名稱：乙________________丙_______________

（2）丙細胞除了通過過程⑤使被感染的細胞凋亡，還可以通過___________________使被感染的細胞死亡。

（3）被稱為體液免疫的過程編號有_________

（4）下列關于圖中的一些信息解釋，正確的是____________

①細菌解體物質是有效抗原成分 ②樹突狀細胞有抗原遞呈作用

③Th細胞對細胞免疫不具有作用 ④體液免疫不能殺傷病原體

A. ①② B.①④ C. ②③ D.②④

（5）有關特異性免疫的敘述，正確的是_______

A.不同人的免疫細胞與淋巴因子完全不同 B.在經(jīng)歷對相應抗原的免疫過程中所形成

C.特異免疫只針對外來抗原發(fā)生反應 D.不同淋巴細胞識別的抗原有所不同

（6）下列關于圖中淋巴因子的生理功能及其作用特點的敘述，正確的是_______

A.不同淋巴因子的作用對象具有一定的特異性

B.不同淋巴因子的生理作用機制基本相同

C.淋巴因子使樹突狀細胞分化成不同類型的淋巴細胞

D.有些淋巴因子具有激發(fā)細胞間協(xié)同作用的信號作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。

（1）圖甲表示的是特異性免疫中的________免疫過程，細胞②、細胞④和細胞⑦中可以識別抗原信息的是________。

（2）如果患者感染的病原體為艾滋病病毒（HIV病毒），則患者體內受損傷嚴重的是___淋巴細胞，患者自身的 ___方式會受到影響。

（3）圖乙中機體再次免疫應答的發(fā)生反映了免疫系統(tǒng)的________功能，再次免疫應答的特點是________。二次免疫反應中產生抗體的漿細胞主要來自于________。

（4）艾滋病感染者體內HIV濃度和T細胞數(shù)量隨時間的變化規(guī)律如圖所示。

人體感染HIV病毒后，兩年內HIV的濃度變化是________，原因是人體的免疫系統(tǒng)產生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花．兩個純合白花品種雜交，F1開紫花；F1自交，F2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析錯誤的是（ ）

A. 兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B. F1測交結果是紫花與白花的比例為1：1

C. F2紫花中純合子的比例為

D. F2中白花的基因型有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明腎上腺可分泌一種鹽皮質激素醛固酮，其作用之一促進腎臟對Na+重吸收作用。某研究小組選取20只體重15g的雄性小鼠。實驗組（甲組）全部摘除腎上腺，對照組（乙組）不作任何處理。在實驗組小鼠身體恢復手術刀傷后，做如下實驗。

實驗一：從兩組中各取5只小鼠，分別飼養(yǎng)，給予充足的相同的食物和飲料（飲料包括清水和淡鹽水），一天后記錄飲水情況。

（1） 飲水量較多的可能是_________組小鼠，原因是_______________________________。

（2）甲組小鼠飲水比例可能是___________。

A. 清水多于淡鹽水 B. 淡鹽水多于清水 C. 淡鹽水與清水相同 D. 都有可能

（3）圖是血糖濃度的激素調節(jié)示意圖，①—⑦代表促進作用或抑制作用。A組小鼠體內相對加強增強的作用是___________

A. ① B. ② C. ③ D. ④ E. ⑤ F. ⑥ G. ⑦

實驗二：剩余的10只雄性小鼠，進行實驗二，實驗組和對照組各5只雄性小鼠。同時放入4℃的環(huán)境中，兩組小鼠的體溫變化如圖。

（4）圖1中曲線_____表示甲組，原因是_________。

（5）乙組小鼠體溫變化的原因是由體內的___________等激素共同維持的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中大量的尿素存在會造成污染環(huán)境；土壤中有一些細菌含有脲酶，可通過降解尿素產生氨，使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色。某研究小組從土壤中篩選產脲酶細菌，用以回收氮源同時凈化環(huán)境。

（1）在培養(yǎng)產脲酶菌株在內的異養(yǎng)微生物時，培養(yǎng)基營養(yǎng)成分應包括水和__________（用序號組合回答）。

①蔗糖 ②尿素 ③生長因子 ④葡萄糖 ⑤無機鹽

圖是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程，請據(jù)圖回答：

（2）分離培養(yǎng)細菌時必須進行無菌操作，培養(yǎng)基的滅菌一般采用__________法。配制培養(yǎng)基時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是_____________。

（3）從土壤中篩選產脲酶細菌，下列實驗操作正確的______________。

A.將土壤用無菌水稀釋，此過程在超凈操作臺上操作

B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C.可用加酚紅指示劑選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌

D.可將固體培養(yǎng)基直立放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)3-4天

（4）利用產脲酶細菌生產分泌性脲酶，以下符合該酶分離純化的正確流程是____________。

②冷凍干燥 ①制成酶制劑 ③發(fā)酵液過濾 ④層析法提純蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，左圖、右圖中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：

限制酶

BamH Ⅰ

BcIⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序列及切割位點

G GATCC

CCTAG G

T GATCA

ACTAG T

GATC

CTAG

A AGCTT

TTCGA A

（1）根據(jù)表中的酶切位點，Sau3A I在質粒上有________個酶切位點。用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用__________________兩種限制酶切割。

（2）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，對于該部位，________________。

A.BamH I酶和Bcl I酶都能切開 B.BamH I酶和Bcl I酶都不能切開

C.BamH I酶能切開，Bcl I酶不能切 D.BamH I酶不能切開，Bcl I酶能切開

（3）酶切后的載體和目的基因片段，通過_________酶作用后獲得重組質粒。為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加_____________，平板上長出的菌落。

（4）在一個典型的基因內部，轉錄起始位點（TSS）、轉錄終止位點（TTS）、起始密碼子編碼序列（ATG）、終止密碼子編碼序列（TGA）的排列順序是____________。

A.ATG—TGA—TSS—TTS B.TSS—ATG—TGA—TTS

C.ATG—TSS—TTS—TGA D.TSS—TTS—ATG—TGA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象．如圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄．下列分析正確的是

A.血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B.孕婦的胰島B對血糖變化比較敏感，產生胰島素速度較快

C.孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內產生了與胰島素結合的類似抗體

D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應及時注射胰島素

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