下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )

A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)如圖回答相關(guān)的問題:

(1)此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是9(填標號).
(2)合成蛋白質(zhì)的場所是12核糖體.
(3)進行有氧呼吸的主要場所是9線粒體,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(4)植物細胞具有,而該細胞沒有的細胞器是液泡和葉綠體.
(5)結(jié)構(gòu)4(填序號)是細胞核,它是遺傳信息庫、細胞代謝和遺傳的控制中心.
(6)如果該細胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細胞器有8、3(填序號).
(7)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是13中心體.
(8)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中正確的是( )

A.效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細胞死亡,不屬于細胞凋亡

B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活或回收

C.健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過測交不可以推測被測個體的( )

A.產(chǎn)生配子的種類 B.產(chǎn)生配子的比例

C.基因型 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。相關(guān)敘述正確的是( )

A.假設(shè)甲圖細胞處在細胞周期中,則甲圖細胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B.在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會加倍

C.細胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,消失時間是乙圖的de區(qū)間

D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細菌,但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果,能夠得出相應(yīng)結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是( )

A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶變性后就失活

C.從催化底物范圍看,酶有專一性 D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì).某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湥疄樘骄考t粒和白粒小麥淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗.
實驗思路:
①取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液A和B(去淀粉),
②取3支試管,編號甲、乙、丙.甲試管加入0.5mL提取液A,乙試管加入0.5mL提取液B,丙試管加入0.5ml蒸餾水.
③三支試管各加入1mLpH緩沖液,再各加1mL淀粉溶液
④37℃保溫適當(dāng)時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色.
請回答:
(1)請?zhí)顚憣嶒炈悸分锌崭瘢?br />(2)實驗中加緩沖液的目的是控制pH.
(3)實驗結(jié)果如表:
組別
顯色結(jié)果+++++++++
注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深
結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越低.
(4)若實驗中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)縮短.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有氧呼吸過程中有①第一階段�、诘诙A段 ③第三階段共三個階段,那么產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應(yīng)的階段、有水生成的階段依次分別是(  )
A.②③②③B.①②③③C.②①③②D.③②②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪一項不屬于細胞膜的功能( �。�
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.進行細胞間的信息交流
C.遺傳和代謝控制中心
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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