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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)位屬于種群的空間特征 | |
B. | 不同種群的生態(tài)位不會(huì)完全相同 | |
C. | 生態(tài)位重疊越多的物種競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈 | |
D. | 生態(tài)位的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )
A.體液大量損失
B.特異性免疫能力減弱
C.非特異性免疫能力減弱
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位細(xì)胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位
C.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
D.傳出神經(jīng)元軸突上的某一點(diǎn)受到刺激時(shí),興奮會(huì)由此處向兩側(cè)傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖A所示全過(guò)程叫________,圖B生理過(guò)程與圖A中相應(yīng)序號(hào)是________,圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________,圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。
(2)看圖回答(有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫),上述圖示中,圖___________(填圖序號(hào))含有DNA分子,圖中用____________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。圖________________(填圖序號(hào))含有mRNA,圖中用______________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。
(3)圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_______________________。
(4)能完成圖A中③、④的生物是________________。
(5)圖D過(guò)程不可能發(fā)生在__________中。
A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.肝細(xì)胞
C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞
(6)圖E是___________,在生物細(xì)胞中共有________種。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組疾病都屬于單基因隱性遺傳病( )
①人類多指癥
②白化病
③軟骨發(fā)育不全癥
④先天性聾啞
⑤抗維生素D佝僂病
⑥苯丙酮尿癥
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單倍體植物是指( )
A.含一個(gè)染色體組的個(gè)體
B.含奇數(shù)染色體的個(gè)體
C.含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體
D.含奇數(shù)染色體組的個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA的一條單鏈中=0.8,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )
A.0.8,1.0
B.1.25,1.0
C.0.8,0.8
D.0.2,1.0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 | B. | 整體性原理 | ||
C. | 物種多樣性原理 | D. | 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 |
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