科學家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的，可用PCR技術得到
B、可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞
C、含耐鹽基因的水稻細胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株
D、可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性
考點：基因工程的應用
專題：
分析：本題考查基因工程的有關知識，基因工程是指在基因水平上，采用與工程設計十分類似的方法，按照人類的需要進行設計，然后按設計方案創(chuàng)建出具有某種新的性狀的生物新品系，并能使之穩(wěn)定地遺傳給后代．
解答： 解：科學家可以利用基因工程培育出耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系，并能使這種新性狀穩(wěn)定地遺傳給后代．
A、如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的，用PCR技術不一定得到全長的基因，如果要得到全長的基因，可以用PACE技術，A錯誤；
B、通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞，這是通過基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻，B正確；
C、組織培養(yǎng)可以保持親本的優(yōu)良性狀，含耐鹽基因的水稻細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得耐鹽的植株，C正確；
D、水稻植株是否耐鹽，主要看植株能否在高濃度的鹽溶液中生活，因此，可以用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性，D正確．
故選：A
點評：近年來，隨著基因工程的迅速發(fā)展，利用基因工程培育動植物新品種，造福人類．學生通過學習，應該掌握一定的基因工程的相關知識和技術．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是（　�。�
A、線粒體和中心體
B、核糖體和染色體
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對線粒體和葉綠體兩種細胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A、不具有葉綠體的有些細胞也能進行光合作用
B、進行有氧呼吸的細胞都有線粒體
C、在線粒體和葉綠體中都有[H]產(chǎn)生且功能相同
D、含有線粒體的細胞只能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，設能量在各營養(yǎng)級中傳遞效率為10%，假如E種群干物質(zhì)量為5.8×109kJ，D種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ，則A種群干物質(zhì)量為（　�。�
A、1.3×107kJ
B、4.5×107kJ
C、5.8×107kJ
D、數(shù)據(jù)不全，無法計算

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素標記法是研究細胞中化學反應常用的一種方發(fā)．下列說法不正確的是（　　）
A、用18O標記的H2O作為細胞呼吸的原料，可在產(chǎn)物CO2中檢測到放射性
B、用18O標記的C6H12O6作為細胞呼吸的原料，可在產(chǎn)物H2O中檢測到放射性
C、用18O標記的H2O作為光合作用的原料，可在產(chǎn)物O2中檢測到放射性
D、用18O標記的CO2作為光合作用的原料，可在產(chǎn)物淀粉中檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人類遺傳病的敘述不正確的是（　�。�
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（　�。�
A、增大細胞內(nèi)的膜面積
B、某些大分子物質(zhì)的運輸通道
C、為肌細胞供應能量
D、與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是雌激素與相應受體結(jié)合情況示意圖，以下敘述錯誤的是（　　）
A、由圖可知雌激素相應的受體在細胞內(nèi)
B、雌激素通過細胞膜的方式是自由擴散
C、該“激素-受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成
D、雌激素與相應受體結(jié)合后形成“激素-受體”復合體，穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNA

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