【題目】下列關(guān)于不同生物的共同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻和噬菌體都含有DNAB.大腸桿菌和酵母菌都含有RNA
C.乳酸菌和草履蟲(chóng)都沒(méi)有核膜D.水綿和黑藻都含有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的敘述,錯(cuò)誤的是 ()
A.每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段
B.DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因
C.DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,基因的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
D.真核細(xì)胞的核基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。據(jù)圖回答:
(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)為:A___________10 mL,作用是______________;B________少許,作用是使研磨充分;C_________少許,作用是_________________。
(2)圖中步驟③畫(huà)濾液細(xì)線的要求是____________________________。
(3)圖中步驟④中加蓋的目的是____________________________;色素帶最寬的是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟(如圖所示),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,吸水能力逐漸在增強(qiáng)
B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色,不能選作細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的材料
C.如果將蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3溶液,可以省略E過(guò)程
D.若改用濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液,D、F觀察到的現(xiàn)象相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是
A. 膝反射的所有神經(jīng)元的胞體都位于脊髓
B. 膝反射發(fā)生時(shí),結(jié)構(gòu)④上會(huì)產(chǎn)生負(fù)電波
C. 膝反射反生時(shí),能在抑制性中間神經(jīng)元上檢測(cè)到動(dòng)作電位
D. 用適宜電流刺激A,電位表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),可產(chǎn)生膝反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會(huì)( )
A.等于1
B.下降
C.上升
D.不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A過(guò)程是采用從___________中獲取綠色熒光蛋白基因,該文庫(kù)中含有該生物部分基因序列。如果對(duì)已有的綠色熒光蛋白基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,需要用_________方法,該方法的原理是DNA復(fù)制,這項(xiàng)技術(shù)需要用到Taq酶,該酶需從________的末端開(kāi)始催化子鏈的延伸。
(2)將綠色熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞,B過(guò)程首先要構(gòu)建_________,然后通過(guò)_______________________法導(dǎo)入成纖維細(xì)胞。
(3)從豬胚胎中獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),需用C______酶處理豬胚胎的部分組織。
(4)E過(guò)程得到卵母細(xì)胞后,要做去核處理,最常用方法是_________________________。
(5)G過(guò)程需要用___________(化學(xué))方法激活重組細(xì)胞,使之完成分裂和發(fā)育進(jìn)程,并最終發(fā)育為早期胚胎。
(6)Ⅰ過(guò)程可以在分子水平上用___________________方法檢測(cè)綠色熒光蛋白基因是否成功表達(dá)。
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