檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí),制備樣品處理液的正確操作過程是
A.先加入氫氧化鋁,再加入氫氧化鈉,然后過濾
B.先加入氫氧化鈉,再加入氫氧化鋁,然后過濾
C.先加入氫氧化鈉,過濾后再加入氫氧化鋁
D.先加入氫氧化鋁,過濾后再加入氫氧化鈉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中可能發(fā)生癌變的是 ( )
A.游離組織,形態(tài)改變
B.細(xì)胞核體積增大,染色體收縮
C.細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D.酶的活性降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者!毕铝嘘P(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是( )
A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次
C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D."NDM-1超級細(xì)菌"與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其用于鑒定細(xì)胞的死活。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射活細(xì)胞則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞死活的原理是
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不一樣 B.活細(xì)胞能分解染色劑PI
C.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不一樣 D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI的進(jìn)入
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從存儲(chǔ)的玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是
A.儲(chǔ)存的玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞代謝的水主要是結(jié)合水
B.玉米種子在萌發(fā)過程中,主要以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥諢o機(jī)鹽
C.玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
D.適宜環(huán)境中,玉米幼苗生長較快,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的積累量越來越多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述,錯(cuò)誤的是
A.互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵
B.克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散,對農(nóng)田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵
C.麋鹿原產(chǎn)我國,但后來在國內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)
D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
④血糖低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表,限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
酶a切割產(chǎn)物(bp) | 酶b再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100 1400 1000 500 | 1900 200 800 600 1000 500 |
A.在該DNA分子中,酶a與酶b的識別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接
C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同
D.用酶a切割與該線性DNA堿基序列相同的質(zhì)粒,得到4種切割產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是( )
A.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
B.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷
C.持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
D.低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降
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