【題目】某同學(xué)用淀粉酶代替酸來分解淀粉。下圖為該同學(xué)探究不同pH值下淀粉酶分解淀粉作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.若催化劑是淀粉酶,則此操作應(yīng)在37℃恒溫條件下進(jìn)行
B.pH為3和9的兩支試管中淀粉酶的活性相同
C.淀粉用量、酶的濃度屬于本實(shí)驗(yàn)的因變量
D.將pH為13的溶液調(diào)到pH為7后試管中淀粉含量基本不變
【答案】D
【解析】
分析柱形圖:圖示為同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由圖可知pH為7時(shí),淀粉酶的呼吸最高;pH在3~7時(shí),隨著pH的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);pH在7~9時(shí),隨著pH的升高,酶活性逐漸降低;pH達(dá)到11時(shí),酶已經(jīng)變性失活。
A、α淀粉酶的最適溫度是55℃,若催化劑是α淀粉酶,則此操作應(yīng)在55℃恒溫條件下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、在pH為3和9時(shí)兩只試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時(shí),酶可以催化淀粉水解,酸也會(huì)促進(jìn)淀粉水解,而pH為9時(shí)只有酶的催化作用,所以兩種pH下酶的催化效率應(yīng)該是不同的,即pH為3和9時(shí)酶的活性不同,B錯(cuò)誤;
C、淀粉用量、酶的濃度屬于本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,C錯(cuò)誤;
D、pH為13時(shí),酶已經(jīng)變性失活,因此再將pH調(diào)為7時(shí),反應(yīng)速率不變,即淀粉含量基本不變,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖甲所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖乙)。胚芽鞘的生長狀況分別為( )
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用如圖所示的三種密閉實(shí)驗(yàn)裝置探究某綠色植物的生理作用。據(jù)此回答下列問題:
(1)為探究該植物無氧呼吸的類型,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選取的裝置為______________,為創(chuàng)造無氧環(huán)境,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將裝置在黑暗環(huán)境中靜置一段時(shí)間,原因是____________________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置中紅色液滴較對照組不移動(dòng),則無氧呼吸的產(chǎn)物應(yīng)包含________(填“酒精”或“乳酸”)。
(2)為驗(yàn)證CO2是光合作用的必要原料,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置有____________________________。
(3)判斷裝置三中的植物在某環(huán)境下24小時(shí)內(nèi)能否正常生長,請簡要寫出判斷方法:_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用。某研究小組用不同濃度乙烯分別處理生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗,48小時(shí)后豌豆幼苗的生長狀況如下圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)說明乙烯的作用具有兩重性,原因是_______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯還能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論。供選材料:生理狀態(tài)相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液、含亮氨酸的培養(yǎng)液、2-氯乙基磷酸(進(jìn)入植物細(xì)胞后分解并釋放乙烯)等。
實(shí)驗(yàn)方案:__________________。
預(yù)期結(jié)果:A組切段的放射性大于B組。
(3)植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛使用。植物生長調(diào)節(jié)劑效果穩(wěn)定、不易被降解的主要原因是___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表相應(yīng)器官,箭頭表示分泌的激素所作用的對象。下列相關(guān)敘述正確的是: ( )
A. 丙代表垂體,能分泌促甲狀腺素釋放激素
B. 能產(chǎn)生抗利尿激素的器官是丙
C. 甲能分泌甲狀腺激素,只能作用與乙和丙
D. 若給人注射乙分泌的激素,則人的耗氧量將增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識別而發(fā)生降解的過程,該過程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的產(chǎn)生(AUG、UAG分別表示起始密碼子和終止密碼子),圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.SURF復(fù)合物與RNA酶的作用可能相同
B.SURF復(fù)合物能識別所有mRNA的終止密碼子
C.NMD作用失效,細(xì)胞內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì)
D.異常mRNA產(chǎn)生的原因是轉(zhuǎn)錄它的基因發(fā)生堿基對替換或增添
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員探究干旱條件下不同給水措施對小麥光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,影響小麥光合速率的主要外界因素有____________(答2點(diǎn)即可)。9:00時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2移動(dòng)的途徑是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,____________處理植株沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是____________。
(3)若用H218O灌溉,小麥葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。18O轉(zhuǎn)移的生理過程是:____________。
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【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌
B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散,可以獲得單細(xì)胞菌落
C. 步驟③采用涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素
D. 步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種,比較細(xì)菌分解尿素的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂不同分裂時(shí)期的圖像。下列敘述正確的是( )
A.甲細(xì)胞分裂過程不消耗能量
B.乙細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂染色單體加倍
C.丙細(xì)胞是觀察染色體的最佳時(shí)期
D.甲、乙、丙三細(xì)胞中核DNA數(shù)目不等
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