下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

基因存在情況

基因表達情況

甲

乙

丙

丁

甲

乙

丙

丁

胰島A細胞

√

√

√

√

√

√

眼晶狀細胞(胚胎中)

√

√

√

√

√

√

神經(jīng)細胞

√

√

√

√

√

√

A．甲基因不可能是控制胰島素合成的基因

B．丁基因可能是控制ATP酶合成的基因

C．三種細胞不同的根本原因是細胞中的遺傳信息不同

D．三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄是二倍體植物。有一種三體，其6號染色體的同源染色體有3條，在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體，另1 條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數(shù)第一次分裂的后期，組成二價體的同源染色體正常分離，組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極，而其他染色體正常配對、分離。

（1）從變異類型的角度分析，三體的形成屬于 。

（2）若三體番茄的基因型為AABBb，則其產(chǎn)生的花粉的基閃型及其比例為 ，其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為 。

（3）現(xiàn)以馬鈴薯葉型（dd）的二倍體番茄為父本，以正常葉型（DD或DDD）的三體 純合子番茄為母本，設(shè)計雜交實驗，判斷D （或d）基因是否在第6號染色體上。最簡單可行的實驗方案是 。

實驗結(jié)果：

①若雜交子代 ，則 。

②若雜交子代 ，則 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①是___________，最常用的方法是___________。若將得到的細胞置于30%的蔗糖溶液中，則會發(fā)生的現(xiàn)象是_____________。

（2）植物體細胞雜交的理論基礎(chǔ)是____________，從理論上講，雜種植株是否可育_______。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法不能得到該雜種植株的原因是_____________。

（3）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？______________為什么？____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①過程只能用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入SOD基因

B．②③過程所用的激素種類和比例都相同

C．SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)提供活化能

D．圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下說法正確的是（ ）

A．起始密碼是轉(zhuǎn)錄開始的信號，它位于基因的編碼區(qū)

B．在真核細胞的基因結(jié)構(gòu)中，編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列

C．基因的非編碼區(qū)通常不起什么作用

D．終止密碼的作用是阻礙RNA聚合酶的移動，并使其從DNA模板鏈上脫離下來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能，下列說法不正確的是（ ）

A．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]的場所是結(jié)構(gòu)A

B．藍藻細胞內(nèi)因不含上述結(jié)構(gòu)，所以不能發(fā)生圖中所示反應(yīng)

C．ATP在結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生，在結(jié)構(gòu)B中被消耗，能量儲存在甲中

D．如果突然停止光照，短時間內(nèi)C3的含量將會增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式的示意圖，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是（ ）

A．影響A、B方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量

B．向細胞中注入某種呼吸抑制劑，則C、D方式受影響最大

C．氨基酸和葡萄糖進入紅細胞的方式相同，都是C方式

D．上述4種運輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸

B．S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．白眼基因在常染色體上

D．基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖，圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請回答：

（1）圖1細胞所屬的器官是________，理由是______________。

（2）圖1中細胞①～③按所處時期排序，應(yīng)該是________，細胞①的名稱是________。細胞①～③中含1個染色體組的是____________。

（3）若細胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為___________。

（4）圖2中處于AB段的細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________，圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有________（填標(biāo)號）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案