下列敘述錯誤的是

A.探究遺傳物質(zhì)的基本思路是設法將DNA與蛋白質(zhì)分開，分別觀察各自的作用

B.薩頓運用假說一演繹法提出“基因位于染色體上”的假說

C.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)／(C+C)=0 4，其互補鏈中該堿基比例也是0.4

D.沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構

B

【解析】

試題分析：艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗的基本思路是設法將DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地直接地觀察各自的作用，通過這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；薩頓運用類比推理提出“基因位于染色體上”的假說，B錯誤；某DNA分子的一條單鏈中(A+T)／(C+C)=0 4，其互補鏈中該堿基比例也是0.4，C正確；沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構，D正確。

考點：本題主要考查實驗的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市高三下學期第5次理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是

A．孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗

B．孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）右圖甲表示某密閉自然光照大棚內(nèi)一晝夜相對含量的變化，圖乙表示菠菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況（標號1—6為相應的過程）。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中a點時，菠菜葉肉細胞中發(fā)生的生理過程，可由圖乙中[ ]表示b、d兩點表示的生理狀態(tài)是____。

（2）圖甲中c點時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有____。

（3）據(jù)計算．菠菜葉片中的類囊體的總面積競達60m左右，其生物學意義在于____。

（4）在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，提取綠葉中色素依據(jù)的原理是____，分離色素采用的方法是____。

（5）大棚內(nèi)植物處于圖甲所示狀態(tài)，能否生長?______。理由是_______；若人為延長光照時間，其他條件保持不變，則e點的位置將______（“上移”、“下移”、“不變”）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)免疫過程示意圖，A—G表示不同細胞，①-⑨表示生理過程，下列敘述中錯誤的是

A.人體主要通過⑨過程對移植的器官發(fā)生排斥反應

B.若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B

C.細胞C的增殖、分化與細胞B有關

D.可以識別抗原的免疫細胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線圖。下列敘述正確的是

A.c酶的最適溫度為37℃左右

B.b酶的最適溫度高于a酶的最適溫度

C.該圖反映了實驗的兩個自變量，一個因變量

D.該實驗過程不需要考慮pH值

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)DMS（二甲基硫醚）是一種對氣候有明顯影響的氣體。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 。海洋群落不同其他生物群落，群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征�？茖W家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（2）圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外，還將流向 。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。

（3）海洋中存在含酶A量較多和較少的兩類圓石藻。由題中信息推斷，浮游動物偏好攝食 的圓石藻。當圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過 調(diào)節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的______________。

（5）人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的 進行。

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假設一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友�。℉-h）,3個患有紅綠色盲（E-e）,1個正常。下列示意圖所代表的細胞中，最有可能來自孩子母親的是

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