下列有關遺傳和進化的敘述，合理的是（　�。�
A、含10對基因的某個精原細胞可產(chǎn)生210種精子
B、基因重組一定能改變DNA分子的堿基序列
C、單倍體育種的方法是花藥的離體培養(yǎng)
D、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變可稱為突變
考點：配子形成過程中染色體組合的多樣性,生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：生物在形成配子時，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合．但1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種4個精細胞，1個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1種1個卵細胞．在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生的基因重組沒有改變DNA分子的堿基序列．單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體，加快育種進程；首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體．現(xiàn)代進化理論認為進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變，而突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料．
解答： 解：A、含10對基因的精原細胞可產(chǎn)生210種精子，但1個精原細胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種4個精子，A錯誤；
B、非同源染色體自由組合而導致的基因重組不會改變DNA分子的堿基序，而交叉互換引起的基因重組會改變DNA分子的堿基序列，B錯誤；
C、單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體，花藥的離體培養(yǎng)只是單倍體育種過程的第一步而已，C錯誤；
D、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），D正確．
故選D．
點評：本題考查遺傳和變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某果蠅染色體及部分基因組成如圖1甲所示，觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細胞．請回答下列問題：

（1）丙細胞的名稱是
 
，其分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為
 
．
（2）正常情況下，乙細胞？處的基因應為
 
．丙細胞中出現(xiàn)A和a的原因可能是
 
．
（3）若甲細胞每個DNA分子均由3H標記的核苷酸組成，現(xiàn)將甲細胞移植到正常果蠅體內(nèi)，通過1次過程①所示的細胞分裂，則一個子細胞中含3H的染色體條數(shù)是
 
條．
（4）研究人員分析了果蠅紅細胞、肌肉細胞、神經(jīng)細胞中基因表達的情況（如圖2）．
①最可能代表指導細胞呼吸酶合成的基因是
 
．通過對上圖的分析，可得出的結(jié)論是
 
．
②果蠅飛行時，骨骼肌細胞直接供能物質(zhì)是
 
．研究發(fā)現(xiàn)：果蠅飛行時需要的能量增加約10倍，但骨骼肌細胞中該物質(zhì)的含量并無明顯增加．對此現(xiàn)象合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某綠色植物的葉片放在特定的裝置中，用紅外線測量儀進行測量，測定的條件和結(jié)果見下表：
黑暗時O2吸
收量（mg/h）		6 000勒克斯光照時
O2釋放量（mg/h）
10℃0.53.6
20℃1.23.1
若將該葉片先置于20℃、6 000勒克斯光照條件下10小時，然后置于10℃黑暗條件下，則該葉片一晝夜葡萄糖積累的量為（　　）mg．
A、2.91B、11.25
C、22.5D、33.75

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面光合作用圖解，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
B、⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上
C、圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）
D、②不僅用于還原C3化合物，還可促進③與C5的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個識別位點并對保持細胞間粘連及細胞分化等都有作用，該蛋白共由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、指導該蛋白合成的基因中至少含有核苷酸對數(shù)為3m
B、皮膚癌細胞中層粘連蛋白基因表達活躍
C、該蛋白可能在細胞間信息傳遞中具有重要作用
D、該蛋白的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生如圖所示染色體行為的細胞比例為20%．基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配，若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則表現(xiàn)型為B  _V  _的比例為（　�。�
A、20%B、40%
C、50%D、70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗及實驗方法的描述，哪項不正確？（　　）
A、用含15N尿苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，根尖分生區(qū)細胞的吸收峰值出現(xiàn)在間期
B、研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調(diào)查，研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖
C、“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離，分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說
D、DNA被15N標記的一個精原細胞，在含14N培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生兩個含15N的精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸增大
B、滴加質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間長
C、滴加清水后，質(zhì)壁分離的細胞又復原，說明此細胞是活細胞
D、用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行，關于如圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、①與抗體的加工有關
B、②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞
C、③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
D、④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜

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