激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B．由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦

C．圖中的激素彌散到體液中，隨血液到達(dá)全身，傳遞信息

D．圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期檢測(cè)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．用甲基綠染液?jiǎn)为?dú)對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布

B．用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后，進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)

C．用蘇丹III對(duì)花生組織切片進(jìn)行染色，可觀察到橘黃色的脂肪顆粒

D．用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后，直接進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片、觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模型真實(shí)反映所示關(guān)系的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖得到的結(jié)論中正確的是

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有4個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

③減數(shù)第二次分裂后期有2個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

④對(duì)該生物進(jìn)行基因測(cè)序應(yīng)選擇5條染色體

A．①②③④ B．①②③

C．①②④ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。

（2）若刺激圖中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 （填字母）。

（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌肉收縮，由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 （填“興奮”或“抑制”）

（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

②實(shí)驗(yàn)材料：略

③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

第二步：后將藥物置于 （填字母）處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

Ⅱ．正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）在饑餓時(shí)，如果X是血糖，在a→b時(shí)段，血糖濃度這一變化主要是通過(guò) 的分解等過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。如果胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖�，F(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細(xì)胞受損）、Ⅲ（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 （用或“=”表示）。

（2）人體的呼吸中樞位于 。如果X是CO2，c→d時(shí)段，呼吸強(qiáng)度會(huì) ,參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的方式是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)（●)表示神經(jīng)元胞體，①〜⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺(jué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B. 肌肉受剌激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C. 興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D. 肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的變異與生物的進(jìn)化，兩者關(guān)系為

A．變異方向與進(jìn)化方向相同

B．進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn)

C．變異不定進(jìn)化是定向的

D．進(jìn)化速度決定了變異速度

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子上的某一片段是基因，則該片段

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA

④能進(jìn)入核糖體

⑤能運(yùn)載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，在此條件下該物種將（ ）

A．不斷進(jìn)化 B．不斷衰退

C．產(chǎn)生新物種 D．喪失基因庫(kù)

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