關(guān)于細(xì)胞中DNA的分布,下列說法正確的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞中DNA只分布在細(xì)胞核中
B. 原核細(xì)胞的DNA只分布在擬核中
C. 植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D. 病毒的DNA主要分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體有氧呼吸與無氧呼吸的比較,正確的是( )
A.都能生成ATP
B.都釋放二氧化碳
C.都生產(chǎn)乳酸
D.都生成酒精
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
B.不同物種的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響
C.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期
D.完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某種組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)寫出上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______________,它們結(jié)構(gòu)的差別在于_________________。
(2)上述7種氨基酸通過脫水縮合的方式形成一條肽鏈,形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為_______________,該化合物稱為_________________。
(3)如果上述肽鏈保持長(zhǎng)度不變,改變其中_______________,就可以改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白不能合成
B. 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
C. 人體血液中鈣離子的含量過高,將出現(xiàn)抽搐等癥狀
D. Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少M(fèi)g2+影響光合作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 都含有C、H、O三種元素
B. 都是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 基本組成單位都是葡萄糖
D. 葡萄糖的數(shù)量和連接方式不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仙人掌能生存在干旱的地方。下列關(guān)于仙人掌細(xì)胞的敘述,正確的
A. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度高,自由水少,代謝緩慢
B. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度高,自由水多,代謝旺盛
C. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度低,自由水少,代謝緩慢
D. 細(xì)胞內(nèi)液體濃度低,自由水多,代謝旺盛
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)曬種時(shí)玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細(xì)胞中的水。當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤,直至碳化,此時(shí)失去的水分主要是________。
(2)隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),玉米種子變甜了,這種甜味物質(zhì)是________,可用________試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的________(物質(zhì))水解后生成的。
(3)通過上述事實(shí)可以看出,細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的______________有密切聯(lián)系。
(4)在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間,種子內(nèi)有機(jī)物的變化為________,而在這段時(shí)間內(nèi)種子的鮮重卻在________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,請(qǐng)回答以下問題:
(1)下列生物中,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有 (填數(shù)字):原核細(xì)胞有 (填數(shù)字):真核細(xì)胞有 (填數(shù)字)。
①大腸桿菌
②發(fā)菜
③藍(lán)藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦水綿
⑧SARS病原體
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?(從下面四種生物中選擇)
甲: (填字母),乙: (填字母),丙: (填字母)。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
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