A、流動(dòng)性 | B、選擇透過性 |
C、全透性 | D、半透性 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因可以決定性狀 |
B、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的 |
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 |
D、蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、上一營養(yǎng)級流入該營養(yǎng)級的總能量 |
B、食物消化后糞便中的總能量 |
C、用于生長、發(fā)育、繁殖的總能量 |
D、從上一營養(yǎng)級攝入的總能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因,突變?yōu)檫M(jìn)化提供大量的原材料 |
B、基因突變不可引起種群基因頻率的改變,但生物一定發(fā)生進(jìn)化 |
C、生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
D、自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型,所以個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從時(shí)期上看,都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 |
B、從條件上看,都需要模板、原料、酶和能量 |
C、從原則上看,都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則 |
D、從場所上看,都能發(fā)生在細(xì)胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸 | D、胞吞、胞吐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響 |
B、b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移 |
D、c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變育種 | B、單倍體育種 |
C、雜交育種 | D、轉(zhuǎn)基因育種 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com