【題目】葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解生成丙酮酸的過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�
A.此過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中均可進(jìn)行
B.無(wú)氧條件下也能進(jìn)行
C.該過(guò)程不產(chǎn)生CO2
D.細(xì)菌也能進(jìn)行此過(guò)程

【答案】A
【解析】解：A、葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不能在線粒體中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

B、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程有氧、無(wú)氧都可以發(fā)生，B正確；

C、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程，產(chǎn)生了[H]、ATP，無(wú)二氧化碳的產(chǎn)生，C正確；

D、細(xì)菌不論是進(jìn)行有氧呼吸還是進(jìn)行無(wú)氧呼吸，都能進(jìn)行此過(guò)程，D正確．

所以答案是：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中A過(guò)程表示____________，此過(guò)程萃取劑的兩個(gè)主要特點(diǎn)是_________________。

（2）萃取加熱時(shí)需要在瓶口安裝___________裝置，目的是_________________。

（3）圖中B過(guò)程表示____________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________法。結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡卜素。

（4）提取玫瑰精油和胡蘿卜素時(shí)都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時(shí)，采用水浴加熱法的原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A.葡萄糖能夠被小腸上皮細(xì)胞吸收
B.葡萄糖能夠被細(xì)胞氧化分解加以利用
C.動(dòng)植物細(xì)胞中均存在葡萄糖
D.葡萄糖能繼續(xù)水解，生成其他單糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙圖分別是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答．
（1）組成細(xì)胞最多的四種元素是 ， 其中元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素．
（2）若將這兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，乙細(xì)胞的變化是
（3）根據(jù)甲圖所示填寫(xiě)如表：

產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所（填編號(hào)）

對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程

有氧呼吸的第二階段和第三階段（或丙酮酸徹底氧化分解）

光合作用的光反應(yīng)階段

有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸（或葡萄糖分解成丙酮酸）


（4）若乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺細(xì)胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則放射性同位素15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)）．
（5）若將細(xì)胞甲置于光照充足處，提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是（用“→”表示） ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B.在不同的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞核的數(shù)量一定相同
C.只有細(xì)胞核中的DNA才能貯存遺傳信息
D.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞外液 B．細(xì)胞內(nèi)液

C．血漿、組織液、淋巴 D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)光合作用的問(wèn)題．
（1）圖1表示的反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ．
（2）請(qǐng)據(jù)圖1回答：①在有光條件下，停止供給CO2時(shí)，二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的；磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的 ．
②在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛的濃度變化如圖2的 ．
（3）圖3表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系．圖4表示該植物在不同溫度（15℃和25℃）下，某一光強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：①當(dāng)圖4縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時(shí)，則它們分別是在光強(qiáng)度為和千勒克司下的測(cè)定值．
②若該植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O 2量）為0.8，在25℃條件下，1小時(shí)內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為毫升．
③若該植物的呼吸商為0.8，在25℃、4千勒克司光強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2毫升．
④在4千勒克司光強(qiáng)度下，25℃時(shí)該植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的倍，這主要是因?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示病原體A（抗原A）侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖。圖中a—b表示過(guò)程，甲、乙、丙表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中能特異性識(shí)別抗原A的是____________________________。

（2）圖中d過(guò)程能阻止病原體A______________。若該抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜（突觸后膜）上神經(jīng)遞質(zhì)的受體，將會(huì)使______________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，可能出現(xiàn)重癥肌無(wú)力現(xiàn)象。

（3）圖中a過(guò)程顯示細(xì)胞甲（B淋巴細(xì)胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。請(qǐng)根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某種抗原只刺激特定的B淋巴細(xì)胞，而不作用其他的B淋巴細(xì)胞。（提示：如果體內(nèi)的某種B淋巴細(xì)胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)。）

實(shí)驗(yàn)材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死細(xì)胞）標(biāo)記的甲種抗原，非放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原，乙種抗原等。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①

給小白鼠注射高劑量放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原

不發(fā)生免疫反應(yīng)

②

再給小白鼠注射低劑量_____________。

___________。

③

再給該小白鼠注射_____________。

___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 植食性動(dòng)物糞便中的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的部分

B. 一般營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度就越高

C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D. 長(zhǎng)期處于干旱環(huán)境中的植物會(huì)更傾向朝耐旱方向突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案