某一動(dòng)物的染色體及基因組成如下圖甲所示，觀察該動(dòng)物的細(xì)胞分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1

B．等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同

C．丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D．甲形成乙細(xì)胞過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組
B．此細(xì)胞肯定發(fā)生了基因突變和基因重組
C．A、a與B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
D．該細(xì)胞的生物細(xì)胞膜系統(tǒng)遭到不可逆轉(zhuǎn)的破壞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的植物所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為（ ）。

A．♀∶♂=1∶1 B．♀A∶♂a=1∶1

C．♀A∶♀a=1∶1 D．♀>♂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（ ）

A．每個(gè)DNA分子一般都含有四種脫氧核營(yíng)酸

B．每個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的

C．每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

D．雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個(gè)腺嘌呤，就一定同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在人體內(nèi)，圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最有可能是激素，如果圖A過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程，那么參與胰島素合成和分泌的細(xì)胞器有___________________________（四種）。

（2）根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號(hào)分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號(hào)分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性以及信號(hào)分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)中，最有可能屬于信號(hào)分子，并且通過(guò)細(xì)胞表面的某些物質(zhì)選擇性的識(shí)別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是 。

A．唾液淀粉酶 B．性激素 C．生長(zhǎng)激素 D．呼吸氧化酶

（3）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來(lái)看，［2］應(yīng)該屬于 神經(jīng)。結(jié)構(gòu)［3］的名稱是___________；結(jié)構(gòu)［3］釋放遞質(zhì)的過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是______ _______，識(shí)別接受結(jié)構(gòu)［3］所釋放遞質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的 物質(zhì)（寫化學(xué)本質(zhì)）。

（4）細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號(hào)解除，終止細(xì)胞應(yīng)答：已知［3］所釋放的遞質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。現(xiàn)有某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 。

A．［2］持續(xù)性興奮 B．靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

C．［2］持續(xù)性抑制 D．靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

（5）如果圖C所示的信號(hào)分子位于細(xì)胞膜上，則通過(guò)這種方式傳遞信息的例子有________________等之間的識(shí)別和結(jié)合（至少舉出兩個(gè)例子）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如下圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：
（1）紅果、黃果中顯性性狀是紅果．
（2）F1紅果的基因型是Dd，F(xiàn)2紅果的基因型及比例是DD：Dd=1：2．
（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于測(cè)交．
（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果，基因型是dd．
（5）F2自交得F3，F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．果蠅的A、a和B、b基因分別位于2對(duì)不同的常染色體上，AaBB個(gè)體與AaBb個(gè)體雜交，有關(guān)子代的敘述不正確的是（　　）
A．純合體占$\frac{1}{6}$B．有2種表現(xiàn)型
C．有6種基因型D．不可能有aabb基因型的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下合成新的子鏈
B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制
C．tRNA、mRNA、rRNA都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

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