【題目】狗的一個(gè)復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布。等位基因ay降低了色素沉積程度,產(chǎn)生沙色的狗;等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型的狗;等位基因as使暗色素在全身均勻分布;等位基因ay、at、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果ay對(duì)at為顯性、at對(duì)as為顯性,則ay對(duì)as也為顯性,可表示為ay>at>as)根據(jù)如圖系譜圖回答問題:

(1)根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是________________________。

(2)上述狗皮毛顏色的遺傳遵循________定律。

(3)Ⅰ1的基因型為________,Ⅲ2與Ⅲ3交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率是__________。

(4)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)子代個(gè)體,請(qǐng)用遺傳圖解表示其子代皮毛顏色的可能情況。

___________________________

【答案】7分)

1as>ay>a 2)分離 (3asay1/8

4

【解析】1)分析圖解可知,表現(xiàn)型均為沙色的12生了一個(gè)斑點(diǎn)的1,因此可以確定沙色對(duì)斑點(diǎn)為顯性,即ayat;又由于表現(xiàn)型為暗黑色的1和斑點(diǎn)的2能夠生沙色的Ⅱ1Ⅱ2,因此可以確定暗黑色對(duì)沙色為顯性,即asay,根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是:asayat。

2)由于該復(fù)等位基因也位于一對(duì)同源染色體上,因此上述狗皮毛顏色的遺傳遵循基因的分離定律.

3)由于斑點(diǎn)的1的基因型為atat,由此確定沙色的12的基因型為ayat,因此可以確定1的基因型為asay。由于1的基因型為asay,2的基因型為atat,由此推測(cè)34的基因型分別為asat、ayat,因此23的基因型分別為1/2asay1/2asat、ayat,因此它們交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代(atat)的概率為1/2*1/4=1/8

4)根據(jù)第(3)小題可知,34的基因型分別為asat、ayat,因此產(chǎn)生的后代有1/4asay1/4asat、1/4ayat1/4atat,因此暗黑色:沙色:斑點(diǎn)=211,圖解見答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物呼吸底物都為糖類,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B乙裝置有色液滴不移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸

C丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

D3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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【題目】某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病相關(guān)基因依次為A、a和B、b,且兩病中有一種為伴性遺傳,遺傳系譜圖如圖1所示?蒲袡C(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離,所得帶譜如圖2所示,四種條帶各代表一種基因。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題

1甲病的遺傳方式是______,乙病的遺傳方式是______

25的基因型是_____,Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是____,Ⅲ1為純合子的幾率是___。

3電泳帶譜中,條帶1代表的是基因______,若對(duì)I4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離,所得帶譜含有條帶的情況是______用條帶序號(hào)回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是

A元素組成與核酸相同

B是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

C水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸

D在人體內(nèi)只來源于有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示群落演替過程,下列敘述正確的是

A. 亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替,與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 在灌木植物群落中,地衣和草本植物在競(jìng)爭(zhēng)中均被淘汰

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中,光照是重要的影響因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是

A. 一塊稻田所有的成年稻蚜不是一個(gè)種群

B. 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上所有的動(dòng)物、植物、微生物不存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系,所以不能構(gòu)成群落

C. “太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

D. 東北虎和華南虎是同種生物,但不是一個(gè)種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),錯(cuò)誤的敘述是

A. 大腦皮層有言語區(qū)

B. 小腦有維持身體平衡的功能

C. 腦干是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

D. 下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫、水平衡的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是

A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C、DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D、一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

B各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C大量引進(jìn)國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/span>

D混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅

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