【題目】如圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株有兩種途徑,一種是花粉通過(guò)A________階段發(fā)育成植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成B,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑并沒(méi)有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)基中________________。
(2)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素影響,其中主要的影響因素是________與________。提高誘導(dǎo)成功率的另一個(gè)重要因素是____________________。
(3)材料消毒過(guò)程中用到的試劑有________、0.1%的氯化汞溶液、無(wú)菌水。
(4)滅菌后的花蕾,要在________條件下接種到培養(yǎng)基上。培養(yǎng)過(guò)程中不需要光照,同時(shí)要控制好溫度。
(5)在花藥培養(yǎng)中,常常會(huì)出現(xiàn)____________的變化,因此需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株做進(jìn)一步的________。
【答案】(1)胚狀體 激素的種類(lèi)和濃度的配比
(2)材料的選擇 培養(yǎng)基的組成 選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期
(3)70%的酒精
(4)無(wú)菌
(5)染色體倍性 鑒定和篩選
【解析】
試題分析:(1)圖中A通過(guò)分化形成叢芽,則A應(yīng)為胚狀體。形成花粉植株兩條途徑的不同主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)和濃度的配比。(2)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是材料的選擇和培養(yǎng)基的組成。另外,選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期也是影響誘導(dǎo)成功率的另一個(gè)重要因素。(3)材料消毒用的試劑主要是70%的酒精、0.1%的氯化汞溶液和無(wú)菌水等。(4)植物組織培養(yǎng)的有關(guān)操作均需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行。(5)在花藥培養(yǎng)中,常常會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化,因此需要對(duì)培養(yǎng)出的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是 ( )
A. 非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
B. 基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化
C. 二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
D. Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)________時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。
(2)在________條件下,重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)________色。
(3)下圖為腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①圖中A代表________,其主要目的是_____________,同時(shí)還能________________。
②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在____________左右,酒精含量過(guò)高腐乳成熟時(shí)間將會(huì)________;酒精含量過(guò)低,________,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程,其中①一⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)
(1)圖示各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是___________(填圖中數(shù)字)。
(2)人體細(xì)胞中a、b過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是_________、________________。
(3)b過(guò)程需要的酶是_____________,已知②中含有120個(gè)堿基,其中A有30個(gè),G有50個(gè),那么形成②的DNA分子區(qū)段中,C和T的個(gè)數(shù)為_________個(gè)。以②為模板合成的④中最多有_______種氨基酸。
(4)⑤是_________,其上攜帶的⑦是________。
(5)若某個(gè)精原細(xì)胞中核DNA分子共含5000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌昤占20%,將該細(xì)胞放在僅含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸___________個(gè)。已知其中一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子都如圖中①所示(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),則最終形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)是___個(gè)。
(6)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程b時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( )
A.只發(fā)生在高等生物細(xì)胞中 B.可能發(fā)生基因突變
C.可能發(fā)生染色體變異 D.可能發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同種類(lèi)的細(xì)胞控制物質(zhì)出入的能力有所不同,其原因之一是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中()
A. 磷脂不同 B. 脂質(zhì)不同
C. 蛋白質(zhì)不同 D. 糖類(lèi)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是( )
A. 脫氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸
B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
B.一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
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