【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的一組圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是條,該動(dòng)物可以形成種類(lèi)型的精子.
(2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖 , 含有染色體單體的細(xì)胞是圖 , 沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖 .
(3)圖B所示的細(xì)胞有個(gè)四分體,圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 .
(4)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是 , 圖D所示的細(xì)胞分裂后形成的是 .
【答案】
(1)4;4
(2)BDE;BCE;DE
(3)2;有絲分裂中期
(4)體細(xì)胞;精細(xì)胞
【解析】解:(1)根據(jù)B圖或C圖可直接判斷該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條;由于含有2對(duì)同源染色體,所以該動(dòng)物可以形成4種類(lèi)型的精子.(2)根據(jù)試題分析,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖BDE,看圖可知:含有染色體單體的細(xì)胞是圖BCE,圖DE進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,沒(méi)有同源染色體.(3)圖B的細(xì)胞有2對(duì)同源染色體,因此共形成2個(gè)四分體;圖C的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為有絲分裂中期.(4)A細(xì)胞進(jìn)行的時(shí)有絲分裂,其分裂形成的子細(xì)胞為體細(xì)胞.圖D的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞,其經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是精細(xì)胞.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是( )
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的生理過(guò)程是 , 此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 .
(2)該過(guò)程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開(kāi);若圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的堿基對(duì)“A﹣T”替換為“T﹣A”會(huì)引起生物性狀的改變,則這種變異屬于 .
(3)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè).
(4)若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過(guò)程2次,得到4個(gè)子代DNA分子,相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測(cè)堿基X可能是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. t1→t2,葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加,葉綠體基質(zhì)中水光解加快
B. t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用速率,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C. t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D. t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中,有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量
B.縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量
C.縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量
D.縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細(xì)胞屬于細(xì)胞,圖B結(jié)構(gòu)能進(jìn)行光合作用的原因是 .
(2)圖D中的1是 , 該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞的的控制中心.
(3)圖C是 , 其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連.
(4)對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的是 .
(5)圖A,B,D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述正確的是
A.“T”指的是ATP中含有三個(gè)髙能磷酸鍵
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的ATP含量將急劇減少
C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
D.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段
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