下列物質(zhì)的組成部分中（圈中部分），結(jié)構(gòu)相同的是（　　）
A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅲ和ⅣD、Ⅳ和Ⅰ
考點：DNA與RNA的異同,核酸的基本組成單位
專題：
分析：分析題圖：Ⅰ為腺嘌呤核糖核苷酸，其圈中部分為腺嘌呤；Ⅱ為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，其圈中部分為腺嘌呤；Ⅲ為DNA片段，其圈中部分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；Ⅳ為RNA片段，其圈中部分為腺嘌呤核糖核苷酸．據(jù)此答題．
解答： 解：A、Ⅰ和Ⅱ的圈中部分都是腺嘌呤，A正確；
B、Ⅱ的圈中部分是腺嘌呤，Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，B錯誤；
C、Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；
D、Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，Ⅰ的圈中部分是腺嘌呤，D錯誤．
故選：A．
點評：本題結(jié)合圖解，考查DNA和RNA的異同，要求考生識記核酸的種類及其基本組成單位，掌握DNA和RNA的異同，能準確判斷圖中各圈中部分的含義，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（　　）
A、酶經(jīng)低溫處理會暫時失活
B、酶只能催化特定的化學反應
C、酶經(jīng)高溫處理不會永久失活
D、過酸、過堿均使酶永久失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖，分析正確的是（　�。�
A、基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
B、圖中①過程需多種酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助
C、④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D、圖示表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

用滅菌且經(jīng)充氧的麥芽汁為原料，接入啤酒酵母菌種后輸入發(fā)酵罐中進行發(fā)酵，最終可獲得啤酒．這其中不可能涉及到的化學反應是（　�。�
A、麥芽糖+水→葡萄糖
B、葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水
C、葡萄糖→乳酸
D、葡萄糖→乙醇+二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)具有相同元素組成的是（　�。�
A、胰島素與生長素
B、噬菌體的衣殼與HIV的包膜
C、植物細胞的核糖體和細胞壁
D、染色后水綿細胞上深紫藍色顆粒與棕黃色結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖1分析回答下列問題．
（1）圖中“1”表示
 
分子，它組成的結(jié)構(gòu)實質(zhì)上是一層
 
性的“油”．
（2）圖中的“2”、“3”的基本單位是
 
，結(jié)構(gòu)上的共同特點是
 
．
（3）如果圖1為人體細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，還需要增加
 
、
 
兩種成分．
（4）葡萄糖分子通過該結(jié)構(gòu)出入細胞時，“2”起著
 
的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞屬于Go細胞的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞B、骨髓細胞
C、漿細胞D、腎細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　　）
A、人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同
B、酶解法制備的原生質(zhì)體置手等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞
C、海帶細胞通過主動運輸積累等溶質(zhì)，通常不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某種遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是．
A、這種遺傳病可能女性發(fā)病率高于男性
B、該遺傳病不可能伴X染色體遺傳
C、母親肯定是純合子
D、子女中的致病基因不可能來自父親

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