數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
《物種起源》的出版已有150多年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文( )
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽泗縣二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文(多選)( )
A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)
B.提出了用進(jìn)廢退的理論
C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位
D.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn) B.提出了用進(jìn)廢退的理論
C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 D.認(rèn)為決定進(jìn)化方向的是中性突變的積累
科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文( )
①.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn) ②.提出了用進(jìn)廢退的理論
③.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 ④.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
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