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科目: 來源: 題型:

HCl氣體是極易溶于水的,但是某學生用氯化氫氣體做“噴泉實驗”時,噴入燒瓶內的水不足燒瓶容積的,其原因可能是(    )

A.燒瓶漏氣                              

B.用膠頭滴管擠入的水太少

C.噴水用的導管太粗                      

D.燒瓶內未集滿氯化氫,尚有大量空氣

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)上鋁常用于冶煉難熔金屬,這一用途主要是由于鋁(    )

A.具有強還原性,反應中放出大量的熱      

B.高溫時在空氣中能燃燒

C.具有良好的導熱性                      

D.反應后生成熔點更高的氧化鋁

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科目: 來源: 題型:

下列事實與氫鍵有關的是  學科網(wǎng)

A.水加熱到很高的溫度都難以分解學科網(wǎng)

    B.水結成冰時體積膨脹,密度變小學科網(wǎng)

    C.CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質量增大而升高學科網(wǎng)

D.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱學科網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

今有Ba(NO32、AgNO3、Fe(NO33的混合液,欲將Ba2+、Ag+、Fe3+

分離,分別得到三種元素的不溶物,按下圖所示實驗:

(1)加入的試劑(寫化學式):X______,Y______,Z______。生成的沉淀(寫化學式):A______,B______,C______。

(2)寫出反應①②③的離子方程式:①____________,②____________,③____________。

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科目: 來源: 題型:

在題后橫線上簡要說明不正確使用化學儀器可能造成的不良后果。

(1)把容器放在桌上使勁塞進塞子:______________________________________________。

(2)加熱盛有堿式碳酸銅的試管,試管外壁有水:__________________________________。

(3)將加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上:________________________________________。

(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向:________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

研究物質的性質常常運用實驗觀察法。通過實驗往往能得到意想不到的結果,可能導致重大發(fā)現(xiàn)。1911年前后,盧瑟福把一束變速運動的α粒子束射向一片極薄的金箔,他驚奇地發(fā)現(xiàn):一直被認為是“實心”的原子竟讓絕大多數(shù)α粒子暢通無阻地通過,只有極少數(shù)發(fā)生偏轉;更為奇特的是,有少量的α粒子被筆直地彈回,就像一發(fā)高速運動的炮彈被一張紙彈回一樣不可思議。根據(jù)這一奇特的現(xiàn)象,盧瑟福建立了原子的有核模型。通過盧瑟福的實驗,你認為下列說法不正確的是(注:α粒子就是相對原子質量為4的氦原子核)(    )

A.實驗觀察可能導致重大發(fā)現(xiàn)

B.觀察法是一種重要的科學方法

C.盧瑟福的結論是:原子內很空,原子的質量集中在體積極小的帶正電的核上

D.科學發(fā)現(xiàn)都是意外的結果

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科目: 來源: 題型:

.實驗室欲配制6 mol·L-1的硫酸溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:①240 mL、1 mol·L-1的硫酸、150 mL 25%(ρ=1.18 g·cm-3)的硫酸、18 mol·L-1的H2SO4足量。還有三種規(guī)格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。配制要求:①②兩種H2SO4全部用完,不足部分由③補充。問需選用哪種容量瓶?需用18 mol·L-1濃H2SO4多少毫升?

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科目: 來源: 題型:

將一定量的碳與8 g O2置于一密閉容器中,使之在高溫下反應,當恢復至原溫度時,容器內壓強比原來增大0.4倍,則參加反應的碳的質量是多少?

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科目: 來源: 題型:

檢驗溶液中為什么要將原溶液用稀硝酸酸化,用稀鹽酸酸化可以嗎?哪一個更好?

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下列關于碳族元素的說法中,錯誤的是(    )

A.它們從上到下的非金屬性向金屬性遞變趨勢比鹵素明顯

B.碳族元素最外層都有4個電子

C.碳族元素氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由上到下逐漸減弱

D.主要化合價有+2、+4,大多數(shù)+2價化合物穩(wěn)定

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同步練習冊答案