科目: 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置分別檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),然后利用裝置A瓶內(nèi)的生成物來測定已分解的FeSO4的質(zhì)量。(已知:SO2沸點為-10.02 ℃)?
請回答相關(guān)問題:?
(1)本實驗中,A瓶所盛BaCl2溶液可以吸收的氣體是________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(2)B瓶所盛的試劑的作用是________________;C瓶?所盛試劑的作用是________________。
(3)A瓶要用冷水冷卻的原因是________________________。?
(4)某學(xué)生欲利用裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量差確定已分解的FeSO4質(zhì)量,你認為該同學(xué)方案是否合理________(填“合理”“不合理”),理由是________________________。?
(5)依據(jù)上述裝置和反應(yīng)事實,請設(shè)計測定已分解的FeSO4質(zhì)量的操作和方法:________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
所用試劑:甲____________________________________。?
乙____________________________________。
丙____________________________________。
丙中現(xiàn)象:____________________________________。
實驗結(jié)論:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.58.80 B.46.00 C.39.74 D.16.13
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.①? B.②③? C.③④? D.④⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.水中加入過氧化鈉固體:2H2O+2O══O2↑+4OH -?
B.等物質(zhì)的量的氫氧化鋇溶液與明礬溶液混合:?
3Ba 2++6OH -+2Al 3++3SO══3BaSO4↓+2Al(OH)3?↓?
C.氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng):H ++OH -══H2O?
D.單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+2H ++2NO══Cu 2++2NO↑+H2O
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.塊狀大理石和稀硫酸?
B.NH4Cl與稀NaOH溶液?
C.Na2O2與NaOH溶液?
D.銅片與稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.2.8 mol? B.2.6 mol? C.2.4 mol? D.0.8 mol
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.100 g? B.大于100 g? C.小于100 g? D.(100+A)g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.XYZ? B.X2YZ? C.X2YZ2? D.X2YZ3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.A、B、C三者均為非金屬元素?
B.A、B、C三者可以共同形成一種離子化合物?
C.A、B、C三者核電荷數(shù)之和為32?
D.B的原子半徑比C小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com