科目: 來源: 題型:
| A | B | C | D | E | F | G |
A | - | - | - | - | - | - | ↓ |
B | - | - | - | - | ↓ | ↓ | ↓ |
C | - | - | - | ↓ | - | ↓ | ↓ |
D | - | - | ↓ | - | ↓ | ↓ | ↓ |
E | - | ↓ | - | ↓ | - | ↓ | - |
F | - | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | - | ↓ |
G | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | - | ↓ | - |
試完成下列問題。
(1)A的化學式是_____________,G的化學式是_____________。判斷理由是_______________。
(2)寫出其余幾種物質的化學式。B: _____________,C: _____________,D: _____________,E: _____________,F: _____________
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科目: 來源: 題型:
為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如圖所示的實驗方案:
(1)操作①盛放藥品可選用__________。(填儀器名稱)
(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是__________________________________。
(3)進行操作②后,如何判斷已除盡?方法是___________________________________。
(4)操作③的目的是;為何不先過濾后加Na2CO3溶液,其理由是_________________________。
(5)此設計方案是否嚴密?請說明理由______________________________________________。
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科目: 來源: 題型:
(1)NaCl、BaCO3、AgNO3、蔗糖
(2)BaSO4、K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3
組別 | 被選出的物質 | 分類依據 |
第(1)組 |
|
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第(2)組 |
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科目: 來源: 題型:
A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體
B.除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集氣體
C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應后,過濾
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
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科目: 來源: 題型:
A.30% B.×100%
C.26.5% D.×100%
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科目: 來源: 題型:
A
B.500 mL溶液中Cl-的濃度為0.4 mol·L-1
C.500 mL溶液中Ba2+的濃度為0.2 mol·L-1
D.500 mL溶液中Cl-的總數為0.2 NA
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科目: 來源: 題型:
A.①②③④ B.①②③④⑤
C.②③①④⑤ D.②①③④⑤
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科目: 來源: 題型:
A.過濾 B.分液 C.萃取 D.蒸餾
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科目: 來源: 題型:
A
B.物質的量濃度為0.5 mol·L-1 MgCl2溶液,含有Cl-數為1NA
C.標準狀況下,
D.常溫常壓下,
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