科目: 來(lái)源: 題型:
A.處理后,廢水的pH增大
B.反應(yīng)過(guò)程中RCH2X是氧化劑
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.處理含1 mol鹵代烴的廢水時(shí),轉(zhuǎn)移2 mol電子
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)原混合氣體中O2所占的體積分?jǐn)?shù)[φ(O2)]為_(kāi)_________________。
(2)原混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)[φ(CO)]的取值范圍為_(kāi)_________________。
(3)原混合氣體中C2H4的體積分?jǐn)?shù)[φ(C2H4)]的取值范圍為_(kāi)_________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是__________________。
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.芳香烴
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2)某人坐在空調(diào)車(chē)內(nèi)跟在一輛卡車(chē)后,此人根據(jù)何種現(xiàn)象可知前面這輛卡車(chē)是以汽油還是以柴油為燃料的?簡(jiǎn)述原因:_____________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)生成氣體→裝置A→裝置B→裝置C→裝置D→尾氣處理
(1)請(qǐng)從下圖所給裝置圖(可重復(fù)使用)選取恰當(dāng)裝置圖,并從所給試劑中選擇合理試劑,填入后面表中相應(yīng)位置。
藥品:①品紅溶液 ②NaOH溶液 ③濃硫酸 ④溴水
裝置 | A | B | C | D |
所選裝置圖(填序號(hào)) |
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所選藥品(填序號(hào)) |
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(2)在(1)中所選裝置和藥品中,能說(shuō)明SO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。
(3)能否去掉裝置C?為什么?
________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)1834年德國(guó)科學(xué)家米希爾里希,通過(guò)蒸餾安息香酸()和堿石灰的混合物得到液體,命名為苯,寫(xiě)出苯甲酸鈉與堿石灰共熱生成苯的化學(xué)方程式_______________。
(2)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認(rèn)為它是一種不飽和烴,寫(xiě)出C6H6的一種含三鍵且無(wú)支鏈鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。
苯不能使溴水褪色,性質(zhì)類(lèi)似烷烴,任寫(xiě)一個(gè)苯發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)烷烴中脫去2 mol氫原子形成1 mol雙鍵要吸熱,但1,3環(huán)己二烯()脫去2 mol氫原子變成苯卻放熱,可推斷苯比1,3環(huán)己二烯______________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(4)1866年凱庫(kù)勒(下圖)提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解決下列________________事實(shí)(填入編號(hào))。
a.苯不能使溴水褪色 b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
c.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 d.鄰二溴苯只有一種
(5)現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是__________________。
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