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【題目】下列儀器不能加熱的是

A. 燒瓶 B. 燒杯 C. 蒸發(fā)皿 D. 容量瓶

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【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑,某化學小組的同學在老師的指導下制備氫化鈣.
【查閱資料】
Ⅰ.金屬Ca的部分性質有:
①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應;
②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;
③Ca+H2 CaH2(固體)
Ⅱ.固體CaH2的部分性質有:
①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑; ②CaH2要密封保存.
(1)【進行實驗】
該小組同學設計的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

回答下列問題:
(i)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應的化學方程式:
(ii)B、D中所盛試劑相同,該試劑為(填名稱);D中該試劑的作用是
(iii)實驗時先打開A中活塞,一段時間后,再點燃C中酒精燈,其目的是:
(2)【實驗反思】
該小組同學通過反思提出問題:上述制得的CaH2是否純凈?
他們再次設計實驗進行檢驗,實驗步驟如下:
步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質量為m g的CaH2樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略).

步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進入B中,樣品全部反應后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL.
(iv)若該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當V=mL時(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的.

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【題目】利用催化技術可將汽車尾氣中的 NO CO轉變成CO2N2,化學方程式:2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)。某溫度下,在容積不變的密閉容器中通入NOCO,測得不同時間的NOCO的濃度如下表:

下列說法中不正確的是( )

A. 2 s內(nèi)的平均反應速率 v(N2)=1.875×10-4 mol·L1·s1

B. 在該溫度下,反應的平衡常數(shù) K=5

C. 若將容積縮小為原來的一半, NO 轉化率大于 90%

D. 使用催化劑可以提高整個過程中 CO NO 的處理量

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【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉的工藝流程如圖:

【查閱資料】
①上述流程所示物質中只有NH4Cl受熱易分解:NH4Cl NH3↑+HCl↑
②氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示:

請回答下列問題:
(1)寫出氯化鈉和硫酸銨溶液混合得到硫酸鈉晶體的化學方程式:
(2)欲制備10.7g NH4Cl,理論上需NaCl質量為g.
(3)實驗室進行蒸發(fā)結晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還要有
(4)“冷卻結晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為
(5)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法:

操作步驟

現(xiàn)象

結論

取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,

表明氯化銨產(chǎn)品純凈

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【題目】

A. 手持試管給試管里的物質加熱 B. 將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味

C. 酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D. 一般用藥匙或鑷子取用固體藥品

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【題目】下列氣體中,有顏色的是

A. N2 B. Cl2 C. HCl D. SO2

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【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應的實驗過程如圖:

(1)操作①是利用膠體不能通過而把淀粉膠體和溶液進行分離.
(2)寫出上述實驗過程中所用試劑的化學式:試劑①;試劑③
(3)判斷試劑①已過量的操作是:
(4)控制試劑③適量的方法是:
(5)試劑②的作用(用化學方程式表示):

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【題目】下列關于自然界中氮循環(huán)(如右圖)的說法不正確的是( )

A. 氮元素均被氧化 B. 工業(yè)合成氨屬于人工固氮

C. 含氮無機物和含氮有機物可相互轉化 D. 碳、氫、氧三種元素也參加了氮循環(huán)

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【題目】下列實驗設計的步驟及現(xiàn)象均正確的是( )

選項

實驗目的

實驗步驟及現(xiàn)象

A

證明氯水有酸性

試樣溶液變紅色,且長時間不變

B

檢驗某紅棕色氣體是否為溴蒸氣

試樣觀察溶液是否變藍

C

證明酸性條件下H2O2氧化性比 I2

NaI 溶液變藍色

D

比較: Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

AgNO3 溶液 產(chǎn)生白色沉淀有黃色沉淀生成

A. A B. B C. C D. D

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【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。某化學興趣小組進行如下有關SO2性質和含量測定的探究活動。

(1)裝置 A 中儀器a的名稱為 ____________。

(2)選用圖6中的裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱

①甲同學認為按 A→C→F→尾氣處理順序連接裝置可以證明亞硫酸和次氯酸的酸性強弱乙同學認為該方案不合理,其理由是_________________________。

②丙同學設計的合理實驗方案為:按照 A→C→____ →E→_____ →F→尾氣處理(填字母)順序連接裝置。 E裝置的作用是________,證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的實驗現(xiàn)象是_______

(3)為了測定裝置A殘液中SO2的含量,量取10.00mL殘液于圓底燒瓶中,加熱使SO2全部蒸出20.00mL0.0500mol/L的酸性KMnO4溶液吸收。充分反應后再用0.2 000mol/LK I標準溶液滴定過量的 KMnO 4,消耗 KI溶液15.00mL。

已知:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

10I- +2MnO4-+16H+=2Mn 2+ +5I 2+8H2O

①殘液中SO 2 的含量為_______ g·L-1。

②若滴定過程中不慎將 KI標準溶液滴出錐形瓶外少許,使測定結果______(偏高”、“偏低無影響”)。

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